Ключевое слово: «прокрастинация»
Савина
Н.
В.
Организация студенческого коворкинга //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2106–2110.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96341.htm
Статья посвящена вопросам организации студенческого коворкинга как варианта решения проблем, возникающих при самостоятельной учебной работе студентов. Среди таких проблем рассматривается и феномен прокрастинации, которая является сдерживающим фактором развития личности современной молодежи. В статье представлены различные варианты организации коворкинга, а также риски и возможности его реализации.
Коробейникова
А.
О.
, Ивутина
Е.
П.
Взаимосвязь академической прокрастинации и самооценки у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 32.
– С. 80–86.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56669.htm
Статья направлена на исследование академической прокрастинации и развития самооценки у студентов. В статье определены уровни прокрастинации у студентов; выявлены особенности развития самооценки; раскрыты взаимосвязи академической прокрастинации и самооценки у студентов.
Усатов
И.
А.
, Клемес
В.
С.
, Бадалян
Ю.
В.
Исследование прокрастинации сотрудников телекоммуникационной компании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16432
Статья отображает краткий теоретический обзор изучения проблемы прокрастинации в психологии, в ней рассматриваются результаты эмпирического исследования данного феномена у сотрудников организации.
Ключевые слова:
психология, прокрастинация, виды прокрастинации, сотрудники компании, откладывание на потом
Былина
А.
В.
, Клёнова
М.
А.
Особенности прокрастинации у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16749
Авторы:
А. В. Былина, М. А. Клёнова
А. В. Былина, М. А. Клёнова
В данной научной работе рассматривается феномен прокрастинации в юношеском возрасте. Дается теоретическое объяснение возникновения данного явления. Проведенное эмпирическое исследование показывает, какой уровень прокрастинации у студентов преобладает, а также взаимосвязь прокрастинации и некоторых личностных качеств. В результате было получено, что уровень прокрастинации у студентов прямо пропорционально зависит от личностных качеств: мотивационная недостаточность и тревожность.
Ключевые слова:
юношеский возраст, студенческий возраст, юность, прокрастинация, синдром откладывания
Валиуллина
Е.
В.
Локус воспринимаемого контроля и уровень прокрастинации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 8 (август).
– С. 111–117.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/182017.htm
В статье представлены результаты исследования влияния локуса воспринимаемого контроля на уровень прокрастинации в молодом возрасте. Выявлена отрицательная корреляционная зависимость уровня интернальности с прокрастинацией, это свидетельствует о том, что экстерналы в большей степени, чем интерналы, склонны откладывать выполнение своих дел «на потом».
