Ключевое слово: «профессиональная подготовка»

Роль социального компонента в развитии профессиональной адаптивности будущих специалистов ГПС МЧС России
Ерёмин А. В. Роль социального компонента в развитии профессиональной адаптивности будущих специалистов ГПС МЧС России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. В. Ерёмин
Рассмотрен вопрос формирования социально-психологической адаптивности будущих специалистов пожарно-спасательных сил. Установлено, что такая адаптивность является неотъемлемым компонентом профессиональной адаптивности. Определена функция социального компонента в процессе формирования успешной приспособляемости курсантов пожарно-технических специальностей к новым социальным группам и условиям осуществления деятельности в системе профессиональных отношений спасательного ведомства. Выделены основные задачи социального компонента профессиональной адаптивности.
Ключевые слова: обучение, социальная адаптация, профессиональная подготовка, адаптивность, курсанты
ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОГО ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КЛАССА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Самбурова Ю. М., Кузякина В. В. ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОГО ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КЛАССА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Ю. М. Самбурова, В. В. Кузякина
Представлены особенности организации учебного процесса в МОУ СОШ РЦО, направленного на подготовку высокопрофессиональных специалистов для агропромышленного комплекса. Раскрывается содержание учебных курсов, практических заданий и профессиональных компетенций, которыми должны обладать выпускники агроклассов.
Ключевые слова: профессиональная подготовка, химия, биология, занятость выпускников, аграрный профиль, предпрофессиональный класс
ПРОЕКТ «АГРАРНЫЙ КЛАСС»
Солецкова А. В., Дворянцева Д. Р., Родионова М. В. ПРОЕКТ «АГРАРНЫЙ КЛАСС» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. В. Солецкова, Д. Р. Дворянцева, М. В. Родионова
Материал посвящён реализации проекта по подготовке квалифицированных специалистов для агропромышленного комплекса, сочетающего углублённое изучение естественно-научных предметов и посещение производственных площадок.
Ключевые слова: профессиональная подготовка, сельское хозяйство, аграрный класс, естественно-научные предметы, производственные площадки.
Использование искусственного интеллекта в современных образовательных организациях: достижения, ограничения и перспективы развития
Хилюк С. О., Шевчук О. Р. Использование искусственного интеллекта в современных образовательных организациях: достижения, ограничения и перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: С. О. Хилюк, О. Р. Шевчук
В статье рассматривается опыт внедрения и применения технологий искусственного интеллекта в образовательных организациях России: положительные и отрицательные аспекты его использования в профессиональной подготовке обучающихся и оптимизации педагогической деятельности преподавателей.
Ключевые слова: профессиональная подготовка, искусственный интеллект, образовательные организации, чат-бот
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ КЛАСТЕРА «ИСКУССТВО И КРЕАТИВНАЯ ИНДУСТРИЯ»
Баранова О. И. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ КЛАСТЕРА «ИСКУССТВО И КРЕАТИВНАЯ ИНДУСТРИЯ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: О. И. Баранова
Статья посвящена вопросам разработки и реализации дополнительных профессиональных программ для студентов среднего профессионального образования в области дизайна интерьеров. Исследуется актуальность введения цифровых инструментов в образовательный процесс, подчёркивая их влияние на карьерные перспективы и развитие творческих способностей студентов. Выделяется необходимость включения современных цифровых решений в программы дополнительного образования, позволяющих студентам осваивать новейшие технологии проектирования и визуализации интерьеров. Основной упор делается на повышение конкурентоспособности молодых специалистов путем глубокого погружения в изучение актуальных программных продуктов и инструментов, используемых в отрасли дизайна.
Ключевые слова: компетенции, профессиональная подготовка, визуализация, творческие способности, дополнительное профессиональное образование, проектирование., цифровизация, цифровые инструменты, карьерные перспективы, дизайн интерьеров