Ключевое слово: «профессиональный интерес»
Ксенофонтова
В.
В.
Развитие профессионального интереса учащихся профильных классов к педагогической деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23594
Автор:
В. В. Ксенофонтова
В. В. Ксенофонтова
В статье представлен анализ профессионального интереса личности как педагогической проблемы. Дано определение понятия «профессиональный интерес школьника». Выявлены особенности функционирования профильных классов. Описаны интересные способы профориентационной деятельности со школьниками в аспекте развития профессионального интереса к педагогической профессии.
Кремень
С.
А.
Динамика интереса к педагогической профессии в процессе профессиональной подготовки в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42924
Автор:
С. А. Кремень
С. А. Кремень
В статье рассматривается интерес к педагогической профессии как мотивационный компонент выбора карьеры учителя. Понимание механизмов влияния интереса на выбор профессии на этапе вузовской подготовки имеет важное значение для подготовки высококвалифицированных и мотивированных учителей в условиях дефицита педагогических кадров. Рассмотрены психологические основания профессионального интереса, его структура и связь с различными аспектами педагогической деятельности. Представлены результаты исследования динамики интереса будущих педагогов от первого курса к пятому (n=158), показывающие отсутствие прямой связи между наличием интереса и желанием работать по профессии.
Пинигина-Сосина
Р.
И.
, Герасимова
С.
В.
, Донская
А.
А.
Формирование профессионального интереса школьников к медицине //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44032
Рассматривается вопрос о профессиональном интересе сельских школьников к профессиям сферы медицины. Представлен фрагмент опроса обучающихся медицинского класса по изучению факторов профессионального интереса.
Жданова
Н.
Е.
, Зырянова
Д.
О.
Смысложизненные ориентации и мотивация к профессиональной деятельности современных студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48710
Авторы:
Н. Е. Жданова, Д. О. Зырянова
Н. Е. Жданова, Д. О. Зырянова
Статья посвящена вопросам мотивации к профессиональной деятельности студентов, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Основополагающей доминантой мотивации к профессиональной деятельности является то, чем руководствовался студент при выборе своей будущей профессии, то есть его смысложизненные ориентации. Смысложизненные ориентации обусловливают активность личности и обеспечивают успешность процесса профессионализации, формирование готовности к будущей профессиональной деятельности, способности к активному профессиональному целеполаганию, ориентации профессионализации на саморазвитие, гармонизации отношений между личностью и профессией в целом.
