Ключевое слово: «профориентационная деятельность»

Тимофеева А. З., Васильева А. Н. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся профильных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 346–350. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена профориентационной работе социального педагога в условиях образовательной организации, раскрыты сущность и содержание профориентационной работы, основные формы и методы работы социального педагога по профориентации в условиях образовательной организации.
Степанова Л. В., Максимова Э. А. Информационно-коммуникативная компетентность педагога как ресурс профориентационной работы с обучающимися в дополнительном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам информационно-коммуникативной компетентности педагога дополнительного образования, организации профориентационной работы с обучающимися в дополнительном образовании, посредством информационно-коммуникативных технологий.
Павлов Д. И. Факультатив в малокомплектной школе Севера как форма профориентационного сетевого взаимодействия образовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье дано теоретическое обоснование необходимости создания профессионально ориентированных факультативов для малокомплектных школ как формы профориентационного сетевого взаимодействия образовательных организаций. Предложены информационные технологии, призванные способствовать реализации профориентационных задач.
Ноговицына С. С. Профориентационная деятельность в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье отражена проблема самоопределения. Данная проблема очень актуальна так, как очень много людей не могут найти свое место в жизни. Рассмотрены различные пути решения в том числе работы Горбачевой С. М., Стрижко И. И. «Профессиональная ориентация учащихся» и Паниной С. В., Квашиной С. Ю. «Ранее профессиональное ориентирование школьников». Изучение различных вариантов позволило выявить преимущества и недостатки профориентационной деятельности в школе. Был предложен еще одно решение проблемы.
Кириллина Т. Ц. Проект «Билет в будущее» как одна из эффективных форм профориентационной работы колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается современный подход профориентационной работы Колледжа инфраструктурных технологий СВФУ на примере проекта «Билет в будущее». Данный проект направлен на реализацию профориентационной деятельности на ранних этапах, начиная со среднего школьного возраста, дает возможность учащимся узнать больше о профессиях, попробовать, посмотреть, познакомиться ближе с рабочими специальностями на профессиональных пробах.