Ключевое слово: «психологическая устойчивость»

Бужеря С. А. ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ ТРАДИЦИЙ НА РАЗВИТИЕ ГАРМОНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается роль семейных традиций как фундаментального фактора формирования гармоничной личности ребёнка. Анализируются механизмы влияния устойчивых семейных ритуалов на когнитивное, эмоциональное и социальное развитие детей. Обосновывается значимость преемственности поколений и передачи социокультурных ценностей через систему семейных обычаев. На основе теоретического анализа и эмпирических данных демонстрируется взаимосвязь между качеством семейных традиций и показателями психологического благополучия, самооценки и социальной адаптации ребёнка. Предлагаются рекомендации по оптимизации семейных традиций с учётом современных социокультурных реалий.
Балак П. А., Ионов И. Г., Залесова О. В. Психологическая устойчивость курсанта как определяющий фактор применения боевых приемов борьбы в условиях экстремальной оперативно-служебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторами рассматривается значение психологической устойчивости для эффективного применения боевых приемов борьбы курсантами образовательных учреждений МВД России. Критически оценивается сложившаяся практика физической подготовки с акцентом на технику без учета психологического компонента. Обосновывается целесообразность интеграции морально-психологической подготовки в процесс физического совершенствования. Предлагается внедрение ситуационного моделирования и дифференцированного подхода к обучающимся с учетом данных психологического отбора.
КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССА У СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
. Статья посвящена исследованию когнитивных стратегий преодоления стресса у студенческой молодежи в условиях современной неопределенности (VUCA-мира). Анализируются ключевые адаптивные механизмы совладания, такие как проблемный анализ, когнитивная переоценка и развитие самоэффективности. Особое внимание уделяется специфике стрессогенных факторов в транзиторный период жизни студентов и практическим методам формирования когнитивной гибкости. Научная новизна заключается в системном рассмотрении когнитивных копинг-стратегий как инструмента не только психологической адаптации, но и формирования профессионально важных качеств будущих специалистов в условиях турбулентной среды.