Ключевое слово: «психологическое воздействие»

ДЕЗИНФОРМАЦИЯ КАК СПОСОБ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПРОТИВНИКА
Михайлик В. Г. ДЕЗИНФОРМАЦИЯ КАК СПОСОБ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПРОТИВНИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: В. Г. Михайлик
В статье рассматриваются понятие дезинформации, ее основные задачи и методы, а также способы обнаружения и борьбы с ней.
Ключевые слова: психологическое воздействие, недостоверная информация, информационная война, дезинформирование
ИССЛЕДОВАНИЕ МАКИАВЕЛЛИЗМА КАК ОСОБЕННОСТИ МАНИПУЛЯТИВНОГО ОБЩЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Киланова Е. О., Юрченко Л. Г. ИССЛЕДОВАНИЕ МАКИАВЕЛЛИЗМА КАК ОСОБЕННОСТИ МАНИПУЛЯТИВНОГО ОБЩЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Е. О. Киланова, Л. Г. Юрченко
В статье рассматривается макиавеллизм как особенность манипулятивного общения и его феноменология. Исследование макиавеллизма является наиболее актуальным, так как манипулирование сознанием сегодня оказывается весьма распространённым явлением и ориентировано не только на отдельных индивидов, но и на огромную аудиторию. В исследовании приняли участие студенты-педагоги, для которых эффективное общение является важным фактором профессиональной компетентности. В статье исследована склонность студентов к манипулятивному общению и предложены рекомендации по эффективному общению в молодежной среде.
Ключевые слова: психологическое воздействие, юношеский возраст, макиавеллизм, манипулятивное общение
Суд над сигаретой
Каткова А. А., Куковякина К. С., Мокрецов И. Д., Верхорубова Н. Н., Горинова И. А. Суд над сигаретой // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: А. А. Каткова, К. С. Куковякина, И. Д. Мокрецов, Н. Н. Верхорубова, И. А. Горинова
На сегодняшний день проблема снижения возраста начала употребления табачной и никотиносодержащей продукции становиться актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем школьникам о составе сигареты и ее пагубном влиянии на организм человека. Школьники посредствам разыгрывания сценки и просмотра информационных видеороликов смогут в дальнейшем избежать пристрастия к употреблению табака и сформировать у себя хорошие привычки. Разработка может быть полезна учителям среднего звена (5–7 классы) в проведении внеурочной деятельности.
Ключевые слова: психологическое воздействие, вредные привычки, пропаганда зож, учащиеся 6-х классов
Этапы технологической деятельности преподавателя
Крылова М. Н. Этапы технологической деятельности преподавателя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: М. Н. Крылова
В статье выявлены и кратко описаны такие этапы технологической деятельности преподавателя, направленной на обучение и воспитание студентов, как мотивация обучаемых, организация обучения, организация восприятия учебной информации, понимания, запоминания, закрепления, повторения, обобщения и систематизации, а также контроль и оценка знаний обучающихся. Отмечается связь многих данных технологических моментов с психологическим воздействием на студентов.
Ключевые слова: высшая школа, этапы, преподаватель, психологическое воздействие, среднее профессиональное образование, технологическая деятельность
РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ В СМИ КАК СПОСОБ МАНИПУЛИРОВАНИЯ СОЗНАНИЕМ ЧЕЛОВЕКА
Герасимова М. В., Жирков А. Ю. РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ В СМИ КАК СПОСОБ МАНИПУЛИРОВАНИЯ СОЗНАНИЕМ ЧЕЛОВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: М. В. Герасимова, А. Ю. Жирков
В данном исследовании основной фокус направлен на вопрос речевой агрессии в средствах массовой информации (СМИ) и её роли в манипуляции сознанием. Особое внимание уделяется психологическому воздействию, которое речевая агрессия оказывает на индивида и, в более широком контексте, на общественные отношения. Осмысление влияния речевой агрессии на формирование стереотипов, предвзятых установок и активизацию социальных конфликтов занимает ключевую часть анализа. Авторы акцентируют на критическом мышлении как инструменте, позволяющем индивиду разбираться в сложной информационной реальности. В завершающем разделе публикации выдвигаются предложения и методики, направленные на минимизацию воздействия речевой агрессии в СМИ, а также обозначены горизонты для будущих научных работ в данной области. Текущая работа представляет интерес для профессионалов в сфере медиакоммуникаций, психологов и социологов, а также для всех, кто занимается вопросами взаимодействия СМИ с общественным мнением.
Ключевые слова: критическое мышление, медиаобразование, психологическое воздействие, стереотипы, манипуляция сознанием, коммуникативные стратегии, медиаграмотность, речевая агрессия, социальные конфликты, средства массовой информации(сми)