Ключевое слово: «развитие познавательной активности»
Рябова О. С., Лучинина А. О. Особенности развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 287–289. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770863.htm
Статья посвящена анализу особенностей развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании. Раскрывается содержание психолого-педагогических условий, способствующих развитию познавательной активности старших дошкольников.
Чайкина Н. Л. Формирование УУД на уроках математики в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971252.htm
ART 971252
Автор:
Н. Л. Чайкина
Н. Л. Чайкина
Урок составлен в соответствии с ФГОС с позиции системно-деятельностного подхода. Освоение нового материала происходит через практическую и исследовательскую деятельность обучающихся. На разных этапах урока включены рациональные методы, приёмы и средства обучения, сочетание различных форм коллективной и индивидуальной работы, обеспечивающих познавательную деятельность.
Ключевые слова:
мотивация, рефлексия, здоровьесберегающие технологии, актуализация знаний, этапы моделирования, развитие познавательной активности, разные способы деления с остатком, совершенствовать технику устного счёта, интереса к занятиям математикой, постановка проблемы и способы её решения, работа над формированием ууд
Осипова Т. В., Иванова М. К. Лэпбук как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. В. Осипова, М. К. Иванова
Т. В. Осипова, М. К. Иванова
в данной статье рассматривается сущность понятия «лэпбук», раскрывается значение работы с лэпбуками в процессе развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Приводится анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования лэпбука «Профессия».
Васильева Е. Г., Кузнецова Ю. Д. К вопросу о формировании познавательной активности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. Г. Васильева, Ю. Д. Кузнецова
Е. Г. Васильева, Ю. Д. Кузнецова
XXI век характеризуется стремительно изменяющимся содержанием любой отрасли человеческого существования. Это связано с появлением практически ежедневно новых данных, что существенно затрудняет задачу традиционной системы образования. В связи с этим на повестку дня выносится вопрос о подготовке подрастающего поколения к самостоятельному получению и освоению новых знаний. Для этого необходимо сформировать у детей умение учиться, в чем основную роль играет познавательная активность, которая помогает поддерживать мотивацию к получению знаний. Особенно активно можно развивать данное качество личности на занятиях в сфере неформального образования.
