Ключевое слово: «ранняя профориентация»
Бузан
В.
В.
Формирование представлений дошкольников о труде взрослых как условие их ранней профориентации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43988
Автор:
В. В. Бузан
В. В. Бузан
В статье рассматриваются особенности формирования у дошкольников представлений о труде взрослых в практике работы ДОУ. Профессиональное самоопределение рассматривается как процесс осознанного и самостоятельного выбора детьми своей будущей профессии. Игровые технологии направлены на решение этой задачи и являются фундаментом всего дошкольного образования.
Гончаренко
Ю.
Ю.
Ранняя профориентация детей с ОВЗ: раскрытие потенциала и интеграция в общество //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44001
Автор:
Ю. Ю. Гончаренко
Ю. Ю. Гончаренко
Статья посвящена актуальности ранней профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в контексте современной системы образования и социальной поддержки. В условиях поиска путей реализации потенциала каждого ребенка особое внимание уделяется помощи детям с нарушением интеллектуальных способностей в выборе жизненного пути и будущей профессии. Подчеркивается, что одной из ключевых потребностей таких детей является стремление быть полезными обществу. Эффективная система профориентации и адаптации не только способствует раскрытию их возможностей, но и стимулирует развитие самоуважения и уверенности в своих силах. Статья рассматривает методы и подходы, которые могут быть использованы для создания поддерживающей среды, способствующей успешной интеграции детей с ОВЗ в общество.
Ещенко
А.
Ю.
Современные образовательные технологии как средство формирования представлений дошкольников о труде взрослых //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44009
Автор:
А. Ю. Ещенко
А. Ю. Ещенко
В статье рассматриваются особенности использования инновационных технологий в практике работы с дошкольниками с целью формирования их представлений о труде взрослых. Использование инновационных технологий по ознакомлению дошкольников с миром профессий позволяет разнообразить виды деятельности, таким образом повышая познавательную активность детей.
Эллина
Е.
А.
, Андрианова
А.
А.
Совместная работа ДОУ и семьи по формированию ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44076
Авторы:
Е. А. Эллина, А. А. Андрианова
Е. А. Эллина, А. А. Андрианова
Авторы описывают опыт работы ДОУ по ранней профориентации детей с привлечением их родителей. Опыт показывает, что применение разнообразной совместной деятельности с детьми, помогает детям осознать богатство мира труда.
Горбова
О.
В.
, Петренко
А.
Н.
Особенности знаний детей 6–8 лет о профессиях и специфике градообразующего предприятия родного города (на примере АО «ПО «СЕВМАШ») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45243
Авторы:
О. В. Горбова, А. Н. Петренко
О. В. Горбова, А. Н. Петренко
В статье рассмотрены особенности знаний детей подготовительной к школе группы и учеников 1 класса о профессиях и специфике градообразующего предприятия г. Северодвинска, дана характеристика уровней знаний о профессиях судостроения первоклассников, приведены примеры детских ответов, указаны причины недостаточности знаний.
