Ключевое слово: «ранняя профориентация»
Гарамова
Е.
Н.
Об опыте профориентационной работы преподавателя профессиональных модулей медицинского колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23796
Автор:
Е. Н. Гарамова
Е. Н. Гарамова
Статья посвящена вопросам профессионального самоопределения личности. Автор описывает свой опыт профориентационной работы в медицинском колледже.
Крохина
Е.
А.
, Вахрушева
Л.
Н.
Развитие представлений детей 5–6 лет о медицинских профессиях посредством проектной деятельности в рамках кружка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23989
Авторы:
Е. А. Крохина, Л. Н. Вахрушева
Е. А. Крохина, Л. Н. Вахрушева
В статье рассматривается эффективность использования метода проектов в социальном развитии детей 5–6 лет. Цель данной работы – выявление эффективности развития представлений о медицинских профессиях у детей 5–6 лет в процессе проектной деятельности в рамках социально-педагогического кружка. Ведущими методами исследования проблемы являются теоретический анализ психолого-педагогической литературы и педагогический эксперимент. Основные результаты статьи: раскрыты представления детей о медицинских профессиях; охарактеризована проектная деятельность в рамках кружковой работы как способ развития у детей 5–6 лет представлений о медицинских профессиях; представлен проект «Наша больница», определена его эффективность.
Байнуралина
Ж.
К.
, Залевская
В.
Д.
, Штефан
М.
Е.
, Бырдина
О.
Г.
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25334
В данной статье рассматривается понятие «социальной компетенции», ее составляющих. Приведены возможности формирования социальной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе «проживания» профессий, наиболее востребованных в современном мире, в формате профориентационной игры. Представлено описание профориентационной игры, направленной на формирование социальной компетенции младших школьников.
Панфилова
Л.
В.
, Нуриева
А.
Р.
Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25551
Авторы:
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.
Вороная
Н.
Н.
Проблема формирования представлений дошкольников о мире профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25682
Автор:
Н. Н. Вороная
Н. Н. Вороная
В статье рассмотрены вопросы организации ранней профессиональной ориентации, которая проводится с детьми дошкольного возраста, определено ее место в общей системе профориентационной работы в образовании, описаны особенности организации деятельности по формированию представлений дошкольников о различных профессиях и профориентационные возможности различных видов игр.
Ключевые слова:
профессиональная ориентация, игра, дидактические игры, ранняя профориентация, мир профессий, сюжетно-ролевые игры
