Ключевое слово: «региональный компонент»
Хаданович А. Е. Специфика изучения темы «Омонимия» на уроках русского языка в среднем профессиональном учебном заведении с учетом этнокультурных традиций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 411–415. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Е. Хаданович
А. Е. Хаданович
Статья посвящена вопросам организации учебной деятельности студентов Камчатского края на уроках русского языка с учетом регионального компонента в рамках проблемы соотношения общерусского и диалектного слова. Акцент сделан на рассмотрении темы «Омонимия» в разделе «Лексика», представлен материал для сопоставительного анализа общерусских существительных, бытующих в литературном языке и в говорах.
Ключевые слова:
семантика, региональный компонент, имя существительное, камчатские говоры, общерусское слово, диалектное слово, омонимы
Максимова Р. А. Региональный компонент содержания школьного биологического образования в теме "Кровь и кровообращение" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 31–32. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Р. А. Максимова
Р. А. Максимова
В статье рассмотрена возможности включения регионального компонента биологического образования в содержании темы «Кровь и кровообращение».
Петрова А. Я., Находкина И. И. Соревнование по робототехнике "Дул5аны тумнуу" как средство повышения интереса к культуре народа саха в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 398–402. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. Я. Петрова, И. И. Находкина
А. Я. Петрова, И. И. Находкина
В статье предлагается регламент соревнования по робототехнике "Дул5аны тумнуу", разработанное на основании правил игры народа саха. Подготовка к данному соревнованию включает в себя развитие логического и алгоритмического мышления детей младшего школьного возраста путем конструирования и программирования роботов, а также региональный компонент, как средство привлечения интереса детей к культуре народа саха.
Лукина С. А. СОДЕРЖАНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ В ШКОЛАХ ЯКУТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
С. А. Лукина
С. А. Лукина
В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни в практике биологического образования в школах Якутии. Сделана попытка обоснования введения в содержание биологического образования местного материала, основанного на экологической этике коренных народов республики, которая опирается, а их многолетние навыки и умения в области рационального природопользования и здоровьесбережения в экстремальных природных условиях Крайнего Севера.
