Ключевое слово: «речевое общение»
Польшина
М.
А.
, Суслова
Н.
М.
Актуальные проблемы современной логопедии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 8 (август).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15271.htm
В статье рассматриваются вопросы становления логопедии как науки, ее актуальные проблемы, основные цели обучения детей, организация логопедического процесса. Раскрываются методологические основы логопедии, значение логопедии для развития личности детей с нарушениями речи, влияние патологии речи на все психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение.
Ключевые слова:
речь, нарушения речи, мотив, психическое развитие, логопедия, дефектология, речевое общение, коррекционное обучение
Мамедова
Н.
Н.
, Ракитянская
А.
Э.
Психолого-педагогическая готовность ребенка к школьному обучению //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18169
Авторы:
Н. Н. Мамедова, А. Э. Ракитянская
Н. Н. Мамедова, А. Э. Ракитянская
В данной статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение психолого-педагогического готовности к обучению в школе учащихся первых классов.
Афанасьев
Д.
К.
, Мячин
Д.
В.
Речевое общение в профориентационной работе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23587
Авторы:
Д. К. Афанасьев, Д. В. Мячин
Д. К. Афанасьев, Д. В. Мячин
Статья раскрывает сущность речевого общения как философского и психолого-педагогического феномена. Авторы приводят исторический анализ становления речевого общения, выявляют его содержание и особенности. В статье представлена характеристика речевого взаимодействия в образовании. Определена роль речевого взаимодействия в профориентационной работе.
Рыбкина
Д.
П.
Речевые стратегии и тактики в цирковом дискурсе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25294
Автор:
Д. П. Рыбкина
Д. П. Рыбкина
Статья посвящена изучению основных речевых стратегий и тактик в цирковом дискурсе на примере общения членов циркового коллектива. В статье рассматриваются основные понятия необходимые для анализа – речевая стратегия, речевая тактика, дискурс. Более того, обозначается проблема выделения единой и общепринятой классификации речевых стратегий и тактик. На основе классификации информативного и фатического видов речевого поведения выявляются две основные речевые стратегии и соответствующие им речевые тактики.
Бойко
В.
Ю.
РОЛЬ СТЕРЕОТИПОВ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25866
Автор:
В. Ю. Бойко
В. Ю. Бойко
В статье содержится информация о речевых и культурных стереотипах, в особенности подчеркивается значимость изучения стереотипов в реалиях русской культуры. Данные стереотипы позволяют сформировать речевую компетенцию, что и является главной задачей обучения РКИ.
Ключевые слова:
автостереотип, гетеростереотип, культура, стереотип, речевое общение, коммуникативные неудачи
