Ключевое слово: «речевое поведение»
Данилевская
Н.
В.
, Тихомирова
Л.
С.
Речевой эталон в сознании современных молодых людей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28199
Авторы:
Н. В. Данилевская, Л. С. Тихомирова
Н. В. Данилевская, Л. С. Тихомирова
В статье рассматривается вопрос о современном уровне речевой культуры в повседневной коммуникации, о расшатывании и деструкции нормативного узуса, об искаженном представлении молодыми людьми традиций и правил социально-речевого поведения. Особое внимание уделяется речевому поведению старшеклассников средних школ г. Перми с целью выявить региональные особенности состояния современной речевой культуры. Конкретными задачами статьи является попытка описать один из аспектов представлений современных школьников о речевом этикете, а также попытка определить содержание формирующегося в настоящее время в молодежной среде Пермского края речевого эталона.
Шмидт
Л.
Я.
ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31703
Автор:
Л. Я. Шмидт
Л. Я. Шмидт
Автор статьи определяет особенности развития речи у глухих и слабослышащих обучающихся в условиях специального образовательного учреждения, роль создания слухоречевой среды для формирования речи и речевого поведения.
Краснов
И.
Л.
Культурный контекст: понятие и восприятие small talk в российской и англо-американской культуре //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37966
Автор:
И. Л. Краснов
И. Л. Краснов
В статье рассматриваются основные моменты, касающиеся межкультурного диалога, на примере «легкой светской беседы» (или small talk), а также типичные проблемы, возникающие в силу различного понимания и восприятия такого явления.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, культура, ожидания, культурный контекст, речевое поведение, small talk, privacy, understatement
Яшкина
А.
С.
Социокультурный компонент при обучении иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40213
Автор:
А. С. Яшкина
А. С. Яшкина
В данной статье автор рассматривает важность учета социокультурного компонента при обучении иностранному языку, определяя его структуру и прогнозируя влияние на успешное усвоение изучаемого языка.
Ключевые слова:
иностранный язык, социокультурная компетенция, межкультурная коммуникация, культура, традиции, речевое поведение
Удовенко
В.
В.
, Шлехт
А.
П.
МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ КАК ФОРМА САМОУТВЕРЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50808
Авторы:
В. В. Удовенко, А. П. Шлехт
В. В. Удовенко, А. П. Шлехт
Статья посвящена изучению феномена молодежного сленга как важного инструмента социализации и самоутверждения в подростково-молодежной среде. Опираясь на педагогический и психологический анализ, сленг рассматривается не просто как набор жаргонных слов, а как специфическую речевую практику, позволяющую молодым людям конструировать собственную идентичность, отделяться от мира взрослых и устанавливать внутригрупповые связи. В работе выявлены основные функции сленга: идентификационная, коммуникативная, эмоционально-экспрессивная и оппозиционная. Особое внимание уделено педагогическим аспектам данного явления: анализируются риски тотального погружения в сленговую субкультуру (снижение речевой культуры, трудности коммуникации в официальной среде) и возможности использования сленга как средства установления педагогического контакта. В заключении предлагаются рекомендации для педагогов и родителей по выстраиванию конструктивного диалога с детьми без обесценивания их языкового опыта.
