Ключевое слово: «речевые упражнения»
Домбровская И. И. К вопросу о методике работы над аудированием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 581–585. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96023.htm
В статье раскрываются основные методические приемы работы над аудированием. Представлены упражнения для обучения аудированию.
Архипова Л. В. Развитие аудитивных умений у иностранных учащихся при использовании монологических текстов на уроках РКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 42. – С. 94–104. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56962.htm
В статье в теоретическом плане говорится об аудировании монологической речи как одном из сложнейших видов речевой деятельности и анализируется новое учебное пособие по развитию навыков аудирования и говорения, которое создано на кафедре «Русская филология» университета для иностранных учащихся, изучающих русский язык. В качестве примера приводится аудиотекст и разработанная система заданий к нему.
Ключевые слова:
навык, аудирование, аудиотекст, речевые упражнения, аудитивное умение, иностранный учащийся, языковые упражнения
Кенджаева Ф. Р. РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ У ТАДЖИКСКИХ БАКАЛАВРОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Ф. Р. Кенджаева
Ф. Р. Кенджаева
В статье говорится о фонетических и иных лингводидактических проблемах при развитии устной речи, с которыми сталкиваются таджикские учащиеся на уроках русского языка как иностранного. Также рассмотрены способы их устранения и пути преодоления трудностей в процессе изучения РКИ вне языковой среды. Статус русского языка в Таджикистане не позволяет учащимся из отдаленных районов достаточно хорошо овладеть русским языком, чтобы успешно обучаться в таджикских вузах. И здесь для развития устной речи необходимо использовать речевые упражнения, например, для формирования навыка диалогической речи. Статья предназначена для филологов, лингвистов, особенно для тех, кто преподает русский язык в таджикской аудитории.
Ключевые слова:
устная речь, русский язык как иностранный, речевые упражнения, речевой аппарат, таджикская аудитория
Сычева Г. П., Джур Е. В., Куликова Т. Д. ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ КУРСАНТОВ АВИАЦИОННОГО ВУЗА НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Овладение аудированием – одна из самых трудных задач при изучении иностранного языка. В данной статье рассматриваются различные виды упражнений при обучении навыкам аудирования и предлагаются задания по теме «Конструкция вертолета».
Ключевые слова:
аудирование, речевые упражнения, контролирующие задания, формирование профессиональных умений
Куликова Т. Д., Джур Е. В., Сычева Г. П. ИЗУЧЕНИЕ НАРЕЧИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена изучению иностранными учащимися такой части речи, как наречие. Наречия помогают в объяснении многих грамматических явлений. Авторы анализируют принцип подачи данного грамматического материала на подготовительном курсе. В качестве примера приводятся языковые и речевые упражнения, направленные на формирование коммуникативной компетентности иностранных военнослужащих.
