Ключевое слово: «решение задач»

Развитие конструктивных способностей младших школьников в процессе решения задач
Мовсесян И. Н. Развитие конструктивных способностей младших школьников в процессе решения задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29634
Автор: И. Н. Мовсесян
В данной статье рассматривается сложная актуальная проблема развития конструктивных способностей младших школьников в процессе решения задач. Внимание уделено особенностям работы в условиях дистанционного обучения. Рассмотрена сущность развития конструктивных способностей младших школьников. Представлена методика развития конструктивных способностей младших школьников и выявили, какое влияние решение задач оказывает на развитие конструктивных способностей младших школьников.
Ключевые слова: решение задач, младшие школьники, одаренность, конструктивные способности
СтереоМастер: наглядное пособие по стереометрии для учащихся 10–11-х классов
Печенкина Е. Н. , Царегородцева Г. А. , Анчикова А. Д. , Муравьёва К. В. СтереоМастер: наглядное пособие по стереометрии для учащихся 10–11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47111
Авторы: Е. Н. Печенкина, Г. А. Царегородцева, А. Д. Анчикова, К. В. Муравьёва
Актуальность работы обусловлена недостаточной сформированностью пространственного мышления у старшеклассников, что является серьезным препятствием для успешного решения стереометрических задач как в рамках школьной программы, так и на государственной итоговой аттестации. Существующий дефицит динамичных наглядных материалов не позволяет эффективно преодолеть этот барьер. Целью работы является разработка и практическая реализация методики, направленной на повышение уровня пространственного мышления учащихся 10–11-х классов через системное использование наглядного пособия. Основные результаты проведенной апробации показали снижение количества ошибок, связанных с восприятием пространственных конфигураций, а также зафиксировали рост учебной мотивации и уверенности учащихся при решении стереометрических задач. Разработанный методический ресурс предназначен для учителей математики, обучающихся, репетиторов и может успешно применяться на уроках стереометрии в 10–11-х классах.
Ключевые слова: решение задач, наглядное пособие, стереометрия, формирование пространственного мышления