Ключевое слово: «свфу»
Хазанкович
Ю.
Г.
, Прокопьева
А.
Ф.
ГУМАНИТАРНАЯ ПОЛИТИКА СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА (ИЗ ОПЫТА УПРАВЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. М. К. АММОСОВА) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19835
В настоящей статье идет речь о гуманитарной политике Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова из опыта работы Управления студенческим развитием. О ходе реализации концепции «Формирования социокультурной среды в образовательном пространстве СВФУ».
Ключевые слова:
социокультурная среда, личность, программа, образовательный процесс, проект, концепция, университет, свфу, гуманитарная политика, студенческое развитие
Слепцов
Г.
А.
, Ци
Х.
Онлайн-курс китайского языка в рамках проекта "Университет 360" СВФУ имени М. К. Аммосова //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37551
Данная статья посвящена анализу онлайн-курса совместного обучения китайскому языку студенческой группы в Северо-Восточном федеральном университете (далее СВФУ) в рамках проекта "Университет 360". В данной работе учитываются различные аспекты изучения китайского языка с носителями и анализируются отзывы студентов группы АПО-23-161 СВФУ.
Ключевые слова:
мотивация, китайский язык, онлайн-курс, свфу, отзывы, университет 360, кафедра 360, хву
Тихонов
В.
А.
, Ци
Х.
Обучение китайскому языку студентов языковых специальностей в СВФУ посредством технологии Edutainment //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37707
В связи с развитием интерактивных методов обучения в сфере образования широко используются технологии edutainment. На основе цифровых обучающих платформ, таких как Learning Apps, Quizlet, Quizizz и Wordwall, для студентов Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова (далее СВФУ) создается развлекательная образовательная обстановка, позволяющая придать процессу изучения китайского языка более яркий, запоминающийся, разнообразный и эмоциональный характер, стимулируя тем самым мотивацию к изучению китайского языка.
Ключевые слова:
мотивация, психология, технология, студенты, китайский язык, свфу, образовательные платформы, edutainment
Ху
С.
, Ци
Х.
Образовательное брокерство: развития качества студентов и преподавателей в проекте "Университет 360" СВФУ им. М.К. Аммосова //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37842
В рамках реформ Министерства науки и образования РФ. Российские университеты оказываются перед беспрецедентными возможностями и вызовами. В статье представлены анализы развития студенческого образования и качества преподавания Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (СВФУ), реализуемого средствами образовательного брокерства в рамках программы "Университет 360".
Ключевые слова:
качество, студенты, преподаватели, образования, развития, свфу, образовательное брокерство, "университет 360"
Слепцов
Г.
А.
, Тихонов
В.
А.
, Ци
Х.
Характеристики практичности обучения китайскому языку в аутентичных и виртуальных образовательных технологиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42150
С быстрым развитием волны информационных технологий применение современных информационных коммуникативных технологий (ИКТ) в сфере образования стало необратимой тенденцией. В частности, в обучении и преподавании китайского языка, важной области межкультурной коммуникации, интеграция современных ИКТ не только повышает эффективность преподавания, но и обогащает методы обучения, позволяя сделать обучение китайскому языку более ярким и эффективным. Данная работа посвящена анализу характеристик современных ИКТ, используемых в процессе обучения китайском языку в Северо-восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова Республики Саха (Якутия), выяснению применения аутентичных и виртуальных образовательных средств современных ИКТ в обучении китайскому языку и перспектив их развития.
Ключевые слова:
икт, аутентичность, виртуальность, свфу, обучение китайскому языку, виртуальные реальности (вр)
Ю. Г. Хазанкович