Ключевое слово: «ситуативная тревожность»
Турова
В.
А.
Психолого-педагогическая коррекция ситуативной тревожности студентов с нарушением зрения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 171–175.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95078.htm
В. А. Турова
Статья посвящена изучению проблемы психолого-педагогической коррекции ситуативной тревожности студентов с нарушением зрения. Подчеркнута значимость эмоциональной сферы в процессе компенсации дефекта и интеграции в социум незрячих и слабовидящих. Исследование ситуативной тревожности студентов с нарушением зрения позволило определить ориентиры в разработке профилактических и коррекционных мероприятий названного состояния.
Варенникова
Е.
А.
Влияние темперамента на ситуативную тревожность детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95156.htm
Статья посвящена изучению проблемы ситуативной тревожности в младшем школьном возрасте; отбражены понятие и виды тревожности, понятие и виды темперамента; раскрыты результаты исследования влияния темперамента на ситуативную тревожность детей младшего школьного возраста.
Шагиева
А.
И.
Влияние самооценки на ситуативную тревожность младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95157.htm
Стaтья посвященa изучению влияния сaмoоценки нa ситуaтивную тревожность млaдших шкoльников. Предстaвлены результaты исследования сaмооценки и уровня ситуaтивной тревожности у детей младшего шкoльнoго вoзрaстa.
Аркаева
М.
Ю.
Изучение влияния ситуативной тревожности на учебную мотивацию младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95162.htm
Статья посвящена изучению проблемы влияния ситуативной тревожности на учебную мотивацию младших школьников; показано, что тревожность как свойство личности обусловливает учебную деятельность младшего школьника; представлены результаты констатирующего эксперимента.
Буркова
Е.
В.
Психолого-педагогическая коррекция ситуативной тревожности у подростков 13-14 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95171.htm
В статье дан анализ понятия ситуативная тревожность, основных причин тревожности подростков на фоне подросткового кризиса, признаков тревожности, основных методов профилактики и коррекции ситуативной тревожности подростков 13-14 лет. Представлена модель опытно-экспериментального исследования ситуативной тревожности подростков.
