Ключевое слово: «современный педагог»
Иванова
Ж.
Б.
Роль профессиональных качеств современного преподавателя в становлении личности будущего юриста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 9.
– С. 28–33.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/870005.htm
ART 870005
Просмотров: 3369
В рамках настоящей статьи автор анализирует значимость влияния преподавателя на становление личности студента.
Данилова
Т.
А.
Каким должен быть современный преподаватель высшего учебного заведения в представлении студентов? //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21242
В работе представлены результаты социалогического опроса на тему «Каким должен быть современный преподаватель высшего учебного заведения в представлении студентов?». Микроисследование проведено методом анкетирования среди студентов ВУЗов. В работе представлены результаты анкетирования, анализ и классификация ответов и выводы по итогам исследования.
Ключевые слова:
наставник, педагог высшей школы, современный педагог, современный преподаватель, социальный портрет
Молдук
Н.
Е.
КЛЮЧЕВЫЕ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28307
В данной статье рассматриваются ключевые качества педагогов начального образования с учетом особенностей специфики современного преподавания.
Протодьяконова
У.
Д.
, Романова
М.
Н.
Образ современного педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29113
В статье дается краткое описание исследования по выявлению мнения студентов первого курса педагогического института по направлению «Педагогическое образование» о том, каким она представляют современного педагога.
Филиппова
С.
Ф.
, Романова
М.
Н.
Образование и педагог в ХХI веке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29159
В данной статье рассматриваются различия между классической системой образования XX века и современной, какую роль в нынешней системе образования играют информационные технологии. Эффективно ли идет переход от старого к новому в контексте образования?
Ж. Б. Иванова