Ключевое слово: «сон»

В статье обсуждаются теоретические, практические и методологические предпосылки и возможности использования элементов когнитивной лингвистикb в библейской экзегезе. Основное внимание уделено теоретическим установкам Когнитивной теории метафоры и перспективам ее использования в интерпретации Библии. Затем обсуждается библейские концепты смерти и воскресения, которые чаще всего репрезентируются метафорами СМЕРТЬ, ЭТО СОН и ВОСКРЕСЕНИЕ, ЭТО ПРОБУЖДЕНИЕ ОТ СНА И ВСТАВАНИЕ ПОСЛЕ СНА, а также, ВОСКРЕСЕНИЕ, ЭТО ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ. В заключение обсуждается Деян 7:55-56, где когнитивная интерпретация может помочь истолкованию позы «стояния» Сына Человеческого.

В наше время, когда времени так мало, создание и поддержание правильного режима дня для учёбы является необходимостью. В особенности для учеников первого класса, они только начинают свое путешествие в мир знаний и нуждаются в оптимальной организации своего дня, чтобы достичь успеха и здорового развития. Основная цель проекта – рассмотреть важность ведения правильного режима дня для учащихся первого класса и предложить сайт с рекомендации для его создания и поддержания. Во-первых, сайт предлагает детям разнообразный материал, который поможет им организовать свой день таким образом, чтобы получить максимальную пользу и достичь наилучших результатов как на уроках, так и во внеклассной деятельности. Мы разработали специальные страницы с расписанием уроков, о норме и пользе в выполнении спортивных упражнений, правильном потреблении КБЖУ и питания в целом, а также советами по эффективному использованию свободного времени. Статья о правильном режиме дня для первого класса имеет значительную теоретическую и практическую значимость для родителей, учителей и других специалистов, работающих с детьми этого возраста. Она предназначена для всех, кто заинтересован в здоровом и гармоничном развитии ребенка.