Ключевое слово: «сохранение»
Коваль
В.
В.
КРЕПОСТЬ В ПОСЁЛКЕ ЛУХ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ИСТОРИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕКОНСТРУКЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32084
DOI 10.52376/978-5-907623-15-6_081
В статье рассматривается боевая жизнь, научные исследования и гипотетические реконструкции средневековых деревоземляных укреплений в поселке Лух Ивановской области. Отмечается важность последних научных открытий (прежде всего – археологических раскопок) в деле изучения крепости. Заново переосмысливается проведённая работа по восстановлению Лухской крепости и даётся оценка этому событию.
Ключевые слова:
реконструкция, история, культурное наследие, сохранение, археология, посёлок лух, земляные валы, деревянная крепость, памятник
Акимова
С.
Р.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36996
Статья посвящена проблеме сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся в образовательной организации. Проанализированы факторы, влияющие на качество психологического благополучия, а также педагогические условия сохранения психологического здоровья учащихся.
Никитина
С.
О.
, Софронова
А.
Н.
Топонимика как источник изучения родного края //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38209
Топонимика, как междисциплинарная сфера знаний, играет важную роль в сохранении и передаче социокультурных ценностей в современном обществе. В рамках этого предмета особое внимание уделяется изучению географических названий, или топонимов, и их связи с исторической, географической и лингвистической средой.
Ключевые слова:
исследование, методы, история, география, топонимика, сохранение, передача, социокультурные ценности, географические названия
Попова
М.
Г.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНТОВ В ЯКУТСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ ИМ. С.Ф. ГОГОЛЕВА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41236
Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева является старейшим учебным заведением и кузницей подготовки педагогических кадров в Республике Саха (Якутия), его история неразрывно связана с историей становления государственности Якутии.
В данной статье раскрывается организация внеурочной работы по патриотическому воспитанию студентов – будущих специалистов.
Ключевые слова:
воспитание, музей, патриотизм, формирование, студенты, история, внеурочная работа, поколение, сохранение, выдающиеся выпускники
Данилова
А.
С.
Применение цифровых технологий для сохранения культуры народа саха посредством создания веб-сайта народного мастера – Кугдаар Буобата //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48622
В статье описан процесс цифровизации работ народного мастера Владимира Саввинова. Он исследует древний быт якутов, верование, обычаи и по окончанию, воссоздает домашнюю утварь, орудия труда, охоты и предметы, которые используются для обрядов народа Саха, например, кумысопитие. Своими работами он сохраняет и развивает культурные ценности, передает следующим поколениям уникальные техники и материалы. Для распространения и популяризации его работ, а также древней якутской культуры, быта и обычаев, создаем веб-сайт с цифровизацией его работ, применяя интерактивные 3D объекты. С помощью сайта будет возможность ближе познакомиться с творчеством Владимира Ивановича, путем прокрутки и увеличения 3D моделей, воссозданных по его подобию. Также в статье описываются цели и задачи создания сайта, его структура и содержание. Рассмотрены основные характеристики цифрового музея. Показана роль цифрового музея в современном образовательном пространстве. Представлены риски и перспективы цифровизации современной музейной деятельности.
Ключевые слова:
образовательное пространство, популяризация, сохранение, народный мастер, цифровизация, музейная деятельность
В. В. Коваль