Ключевое слово: «стандарт»
Купряхина
О.
А.
, Гадисова
М.
Д.
, Челяп
М.
Ю.
, Ларина
Н.
В.
, Оржинская
Н.
И.
Направления преемственности дошкольного и начального образования в рамках ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18010
В статье рассматриваются особенности внедрения новых образовательных стандартов (ФГОС) и обосновывается необходимость преемственности дошкольного и начального образования в рамках внедрения стандартов нового поколения.
Волченко
Е.
А.
Преемственность дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС - проблема общего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18011
Статья предназначена для воспитателей детских садов и учителей начальных классов. В статье затронуты вопросы преемственности дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС, а так же приведены основания для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Васильева
С.
Г.
, Афанасьева
И.
М.
Медицинские интерактивные игры-симуляторы в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19720
Игры-симуляторы позволяют визуально увидеть процесс проводимой манипуляции, ее последовательность, возможность провести манипуляцию несколько раз, при этом сразу увидеть результат усвоения подготовки, что в конечном итоге позволяет подготовить студента к практическому исполнению определенной манипуляции. Выполнение медицинских манипуляций для выработки до автоматизма действий способствует повышению качества подготовки будущих специалистов.
Федулова
М.
Г.
, Филиппова
Ф.
С.
Симуляционное обучение студентов в ГБПОУ РС(Я) «Якутском медицинском колледже» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21327
Обучение студентов «Якутского медицинского колледжа» в симуляционном кабинете является обязательным при освоении общих и профессиональных компетенций. Будущие медицинские работники на статистах, современных манекенах и муляжах отрабатывают алгоритмы манипуляций.
Ключевые слова:
инновации, стандарт, симуляционное обучение, клинические сценарии, брифинг, дебрифинг, чек лист
О. А. Купряхина