Ключевое слово: «страноведение»

Шиляева А. И. , Помосова Д. В. , Новокшонова А. Н. , Шабардина М. М. , Колмакова И. О. Сайт “Countrystudies” как ресурс для подготовки к олимпиадам по английскому языку для обучающихся 9–11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23522
При подготовке к олимпиадам по английскому языку обучающиеся сталкиваются с некоторыми проблемами. Одна из них – изучение культуры и современных реалий стран изучаемого языка. Страноведение является одной из неотъемлемых частей изучения английского языка. Однако, современная школа не может обеспечить освоение данной сферы в необходимом объеме. Эта статья посвящена обзору сознанного нами ресурса открытой образовательной среды, способного помочь обучающимся старших классов качественно подготовиться к успешному выполнению заданий блока «Страноведение» в олимпиадах. Статья содержит анализ существующих интернет-ресурсов, посвященных подготовке к олимпиадам по английскому языку. Также приводится описание созданного продукта и примеры заданий.
Юферева Ю. В. , Буркова К. П. , Николаева В. А. , Пестовская Е. С. , Русинова В. С. , Суворков М. А. Повышение мотивации к изучению иностранного языка посредством использования цикла презентаций на тему «Страноведение. Культура Великобритании» на уроках английского языка в 5–9-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23524
В статье рассматривается применение презентаций на разных этапах уроков английского языка на тему «Страноведение. Культура Великобритании» как неотъемлемой части развития иноязычного познавательного интереса. Нередко в процессе обучения учителя сталкиваются со снижением или отсутствием интереса к изучению иностранного языка у обучающихся, потребности и необходимости его использования. Кроме того, в последнее время прослеживается тенденция роста внимания к географическим материалам, сведениям из истории, достопримечательностям, культурной и социальной жизни англоговорящих стран, в частности, Соединенного Королевства в конкурсном и олимпиадном движении, в материалах. Целью данного проекта является повышение мотивации к изучению английского языками, формирование и развитие познавательных и коммуникативных способностей, расширение кругозора у обучающихся. В качестве проектного результата предлагается цикл презентаций на тему «Страноведение. Культура Великобритании». Данный цикл включает в себя 5 презентаций, рассчитанных на использование на уроках английского языка по УМК Spotlight c 5-го по 9-й класс.
Аржакова Н. Н. , Сергеева Н. Н. Патриотическое воспитание в рамках воспитательной работы по иностранным языкам в условиях внедрения ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23770
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлена опытно-экспериментальная работа - комплекс методических мероприятий, направленных на формирование патриотического воспитания по иностранным языкам в условиях внедрения ФГОС. Авторы раскрывают задачи, формы и виды деятельности на уроках и внеучебных мероприятиях по английскому языку. Особое внимание обращается на социокультурный и лингвострановедческий компоненты. Разнообразие видов деятельности, отличной от той, которой учащиеся занимаются на уроке, делают комплекс мероприятий по формированию иноязычной коммуникативной компетенции привлекательной и полезной внеурочной формой работы.
Аржакова Н. Н. , Сергеева Н. Н. Повышение профессионального мастерства учителя иностранного языка с учётом современных требований к методикам и технологиям обучения и воспитания детей через организацию внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25504
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлена опытно-экспериментальная работа – комплекс методических мероприятий, направленных на формирование коммуникативной компетентности учащихся. Авторы раскрывают задачи, формы и виды деятельности на уроках и внеучебных мероприятиях по английскому языку. Особое внимание обращается на социокультурный и лингвострановедческий компоненты. Разнообразие видов деятельности, отличной от той, которой учащиеся занимаются на уроке, делают комплекс мероприятий по формированию иноязычной коммуникативной компетенции привлекательной и полезной внеурочной формой работы, и для обучающихся, и для повышения мастерства самого педагога.
Порошина Т. И. , Гоголева А. А. , Мальцева В. С. , Низовцева И. Г. , Михеенко И. В. , Созинов А. В. , Зыков П. Н. Лингвострановедческий справочник по Англии, США и Австралии для подготовки к олимпиаде «Вокруг света за 80 минут» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26849
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку и лингвострановедению, который направлен на решение ряда проблем и реализацию наглядно-образного обучения. Материал школьных олимпиад в большинстве случаев не соответствует школьной программе, поэтому ученику требуется немало усилий, чтобы подготовиться к такой олимпиаде. Соответствующая информация обширна и расплывчата, поэтому ее поиск занимает большое количество времени. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию о США, Англии и Австралии, что способствует не только облегчению процесса подготовки к олимпиадам, но и экономии времени на поиске информации. Данная статья познакомит учителей, учеников и их родителей с нашим проектом, поэтому они смогут использовать наш справочник в качестве помощника по подготовке к олимпиадам по английскому языку.