Ключевое слово: «традиции»
Кривошапкина М. А., Сокорутова Л. В. Этнопедагогика в семейном воспитании детей: традиции, практики и современные вызовы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматриваются основные аспекты этнопедагогики в семейном воспитании, ее традиции, современные практики и вызовы, с которыми сталкиваются семьи в условиях глобализации.
Андросова М. И., Новгородов Н. В. Малая родина - колыбель патриотизма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье затронута проблема патриотического воспитания в эпоху глобализации. А семья является первой ступенью патриотического воспитания личности ребенка. Также представлены авторы, которые в своих трудах описывали важность привития любви к малой родине, как основы патриотизма в целом.
Ключевые слова:
культура, традиции, патриотизм, патриотическое воспитание, ребенок, семейные ценности, родной язык, акцент
Степанова Л. В., Гуляева Л. А. Влияние современных технологий на семейные традиции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассмотрены влияние современных технологий на семейные традиции и какую роль она несет в институт семьи. Они влияют на различные сферы жизни и не обходят стороной семейные традиции. Психология-педагогика направлена на изучение воздействий этих изменений на индивидуальные и коллективные психические процессы внутри семей.
Храмов А. И. Замысел живописной квалификационной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Исполнение живописного произведения в качестве практической части итоговой квалификационной работы студента-выпускника факультета искусства и дизайна направления «Педагогическое образование» – ответственная и трудоёмкая задача, требующая соблюдения установленных правил этого вида работы, освоения новых навыков, проявления собственного творческого лица. Будущая работа должна соответствовать требованиям высокого эстетического уровня, серьёзного содержания, владения приёмами воплощения пластических образов в формах фигуративного искусства. Выбор темы, идеи, жанра обусловлены рядом обстоятельств: имеющимся опытом, тенденциями хотя бы ближнего творческого круга, предпочтениями руководителя, готовностью студента соглашаться или не соглашаться с ними. Анализ условий формирования замысла творческой работы и их учёт в работе с дипломниками является темой данной статьи.