Ключевое слово: «традиции»
Никифорова
В.
А.
Формирование представлений о традиционных якутских верованиях у детей старшего дошкольного возраста посредством мифологии народа саха //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44895
Автор:
В. А. Никифорова
В. А. Никифорова
Данная статья посвящена изучению формирования представлений о традиционных якутских верованиях у детей старшего дошкольного возраста посредством мифологии народа саха. В статье представлены результаты эксперимента констатирующего этапа.
Петрова
О.
Н.
, Жожикова
Л.
В.
Ознакомление старших дошкольников с культурой родного народа посредством настольных игр по мотивам олонхо //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44897
Авторы:
О. Н. Петрова, Л. В. Жожикова
О. Н. Петрова, Л. В. Жожикова
В статье рассматривается важность знакомства старших дошкольников с культурой родного народа через настольные игры, основанные на мотивах олонхо — традиционного якутского эпоса. Подчеркивается, что использование настольных игр как образовательного инструмента способствует не только развитию когнитивных и социальных навыков детей, но и формированию у них уважения к культурному наследию. Описываются методические подходы к внедрению настольных игр в образовательный процесс, а также приводятся примеры игр, которые могут быть использованы для этой цели.
Ключевые слова:
образование, воспитание, традиции, старшие дошкольники, олонхо, настольные игры, культура родного народа
Фролова
А.
В.
ИДИОМЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45005
Автор:
А. В. Фролова
А. В. Фролова
В статье рассматривается роль идиом в совершенствовании коммуникативных навыков при обучении старшеклассников английскому языку. Автор убеждён в том, что применение идиоматичных единиц способствует более глубокому пониманию менталитета и культуры носителей языка. Описываются разнообразные упражнения по введению идиом в речь учащихся с использованием аудиовизуальных материалов.
Захарова
М.
А.
, Попова
Л.
В.
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством якутских настольных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=45225
Авторы:
М. А. Захарова, Л. В. Попова
М. А. Захарова, Л. В. Попова
Статья посвящена исследованию развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста через использование традиционных якутских настольных игр. Рассматриваются методики диагностики начального уровня развития мелкой моторики, а также влияние игр на улучшение координации движений, точности и ловкости. В статье подчеркивается важность использования народных игр как эффективного средства для развития моторных навыков у детей, их способности к усидчивости, вниманию и развитию зрительно-моторной координации.
Ключевые слова:
развитие, традиции, старший дошкольный возраст, этнопедагогика, мелкая моторика, настольные игры, якутские игры
Аврамова
М.
А.
ИСКУССТВО ИГРЫ НА ДЕРЕВЯННЫХ ЛОЖКАХ КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ТРАДИЦИЯМ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45784
Автор:
М. А. Аврамова
М. А. Аврамова
В статье рассматривается использование игры на деревянных ложках как эффективного средства приобщения детей к традициям народной культуры. Обосновывается значимость фольклора и народных инструментов в формировании духовно-нравственных ценностей, развитии музыкальных способностей и расширении культурного кругозора детей. Предлагаются практические рекомендации по организации занятий с использованием деревянных ложек, способствующие развитию чувства ритма, координации движений и творческого самовыражения.
Ключевые слова:
развитие, дети, традиции, народная культура, ритм, фольклор, музыкальные инструменты, приобщение, деревянные ложки
