Ключевое слово: «управление проектами»
Компанейцева Г. А. Понятие категории «риск» в проектном управлении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 369–374. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46250.htm
В статье рассматривается понятие категории «риск» и его места в проектном управлении. Дано обоснование необходимости управления рисками как части процесса управления в проектном подходе, в рамках которого с помощью анализа различных факторов руководство проекта способно выработать стратегию поведения в рисковых ситуациях.
Ключевые слова:
управление рисками, проект, риск, управление проектами, проектный подход, количественный анализ рисков
Макарова Н. А., Макаренко Т. А. Инновационное управление образовательным учреждением // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 381–385. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. А. Макарова, Т. А. Макаренко
Н. А. Макарова, Т. А. Макаренко
Внедрение инноваций в управленческий процесс обусловило необходимость создания принципиально новой системы управления образовательного учреждения, которая базируется на принципах современного мирового менеджмента. В работе проведена проверка гипотезы опытно-экспериментальной работы, которая заключается в предположении, что эффективность управления деятельностью в условиях современного учебного заведения зависит от развития и обогащения всех характеристик системы; обновление функций управления и конкретных управленческих действий; совершенствование организационной системы управления; оптимизации технологий, механизмов управления; саморазвития руководителей учреждений образования, обновление их профессионализма, личностного развития.
Ступин Р. С. Методологии работы с инновационными проектами в учреждениях высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Р. С. Ступин
Р. С. Ступин
В статье рассматриваются основные методологические подходы к организации проектного обучения в учреждениях высшего образования. Автор исследует влияние проектно-технологической модели на формирование инновационной среды образовательных учреждения в концепции формирования университетов третьего поколения.
Алексеева Л. Н., Бускарова М. Ф. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ IT-СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В статье рассматривается система работы в Колледже инфраструктурных технологий по организации познавательного и личностного развития обучающихся в образовательном и научно-исследовательском процессе. Выделены формы проектной работы, методы формирования личностного развития студентов. Приведены результаты участия в различных конкурсах, конференциях, соревнованиях.
Селиверстова А. А., Домнина С. В. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. А. Селиверстова, С. В. Домнина
А. А. Селиверстова, С. В. Домнина
В статье рассмотрены вопросы управления проектами в мультикультурной среде. Обосновано, что посредством применения мультикультурных проектных технологий достигаются глобальные стратегические цели организаций социальной и культурной направленности. Определены этапы процесса мультикультурного управления проектом. Обоснована необходимость наличия в модели компетенций управляющего проектами компетенций, связанных с формированием корпоративной культуры, ценностей, стратегии и миссии.
