Ключевое слово: «урок литературного чтения»

Романчак С. М. Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения в начальной школе в условиях реализации ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 25. – С. 89–94. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46559.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения в начальной школе в условиях реализации ФГОС. Автор описывает креативный урок литературного чтения в 1 классе по теме «Сказки».
Горетова С. А. Креативный урок литературного чтения по обучению грамоте в 1 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 16–22. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается использование ТРИЗ-технологии на уроках литературного чтения в начальной школе. Автором представлена структура креативного урока творчества по теме «Знакомство с буквой «Г».
Сокорутова Л. В., Афанасьева А. Н. Развитие наглядно-образного мышления на уроках якутской литературы с помощью дидактических игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается вопрос исследования уровня развития наглядно-образного мышления младших школьников. Актуальность ее заключается в том, что изучение особенностей интеллектуальной сферы, а точнее мышления, и результаты этого изучения могут повлиять на выбор методов развития на последующем этапе образовательной деятельности. Уроки якутской литературы не только развивают наглядно-образное мышление, но и развивает логическое мышление.
Игнатова Н. А., Коврова М. А. Развитие внимания первоклассников в процессе использования языковых дидактических игр на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 6 (июнь). – URL: http://e-koncept.ru/2021/212008.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.