Ключевое слово: «урок русского языка»
Полосухина Д. А., Вороничев О. Е. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. А. Полосухина, О. Е. Вороничев
Д. А. Полосухина, О. Е. Вороничев
В статье речь идёт о проблеме формирования самостоятельности у учащихся младших классов на уроках русского языка. Основной целью данного исследования является определение основных видов самостоятельной работы школьников, а также рассмотрение процесса формирования навыков самостоятельной работы в условиях современной системы образования.
Ключевые слова:
навык, самостоятельная работа, урок русского языка, формирование навыков, школьники младших классов
Стакина Е. А. ПИСЬМО КАК ОСНОВА ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. А. Стакина
Е. А. Стакина
В статье рассматривается письмо на фронт как средство достижения двух целей, заявленных в стандарте основного общего образования по русскому языку – воспитания гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку; сознательного отношения к языку как духовной ценности, средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности.
Ключевые слова:
духовно-нравственное воспитание, гражданская позиция, патриотизм, урок русского языка, развитие речи
Фролова Н. Н., Лукашенко А. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. Н. Фролова, А. Ю. Лукашенко
Н. Н. Фролова, А. Ю. Лукашенко
Данная статья рассматривает вопросы формирования коммуникативных навыков младших школьников на уроках русского языка. В статье будут представлены актуальность данного вопроса, теоретическая характеристика коммуникативных навыков, примеры заданий групповой работы, направленных на формирование коммуникативных навыков, учащихся на уроках русского языка.
Петрова А. С., Сакердонова А. С. Повышение интереса младших школьников к предмету русский язык посредством метода проектов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. С. Петрова, А. С. Сакердонова
А. С. Петрова, А. С. Сакердонова
В статье рассматриваются вопросы повышения интереса младших школьников к предмету русский язык. Главным является то, что используя метод проектов, учитель формирует у учеников интерес, который способствует осознанному изучению такого важного предмета в начальной школе, как русский язык. Проведено экспериментальное исследование по изучаемой проблеме. Авторами выявлена эффективность использования метода проектов на уроках русского языка в 3 классе.
Ключевые слова:
проектная деятельность, метод проектов, интерес, младшие школьники, урок русского языка, повышение интереса
