Ключевое слово: «урок технологии»
Романов
Н.
Н.
, Никифоров
Н.
А.
Организация совместных детско-взрослых проектов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 177–179.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770195.htm
Автор раскрывает теоретические основы проектного метода обучения. Совместная детско-взрослая проектная деятельность стимулирует учение самих учеников, потому что оно личностно-ориентированно; приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт своего труда
Чурукова
О.
К.
Использование компьютерной программы Word в создании и дизайне якутского орнамента на уроках технологии при вышивании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 211–212.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770210.htm
В статье автор раскрывает возможности компьютерной программы Word. На примере урока показывает, как можно построить процесс обучения учащихся рисованию якутских орнаментов в программе Word.
Бармашева
Н.
С.
Развитие творческого мышления учащихся на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 16.
– С. 144–149.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/670050.htm
В работе представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении технологии для развития творческого и креативного мышления учащихся. Приведен пример креативного урока в 6 классе «Технология ведения дома» по системе НФТМ-ТРИЗ.
Барышникова
Е.
Е.
Развитие творческого мышления учащихся на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 42–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16197
Автор:
Е. Е. Барышникова
Е. Е. Барышникова
В работе представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении технологии для развития творческих способностей учащихся. Приведен пример креативного урока в 5 классе «Технология ведения дома» по системе НФТМ-ТРИЗ.
Протодьяконова
У.
Д.
, Степанова
Л.
В.
Игровая деятельность в процессе обучения детей с ОВЗ на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29655
Авторы:
У. Д. Протодьяконова, Л. В. Степанова
У. Д. Протодьяконова, Л. В. Степанова
В данной статье мы рассмотрим особенности обучения игре детей с ОВЗ на уроках технологии и приведём примеры использования разнообразных дидактических игр на развитие восприятия, ощущения, внимания, памяти, воображения.
