Ключевое слово: «формирование личности»
Герасимато Э. М., Карпенко А. В. Формы взаимодействия школы и семьи в современной образовательной практике начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Школа и семья – это два важнейших социальных института, которые обеспечивают воспитательный и образовательный процесс, а также напрямую влияют на становление личности ребенка. Поэтому организация их взаимодействия является основной задачей современного образования. В данной статье рассматривается формы взаимодействия школы и семьи, а также основные методы, способствующие налаживанию связи между педагогом и родителями, повышению эффективности работы с ними.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, воспитание, школа, начальная школа, учащиеся, педагог, родители, формирование личности
Никонова А. Э. Семья как институт социализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. Э. Никонова
А. Э. Никонова
Настоящая статья рассматривает влияния семьи на социализацию
личности. Объектом социализации считается человек. Семья – это первичный институт социализации и одновременно является субъектом. В данной теме следует уделять внимания, потому что именно в семье начинается развитие ребенка, его воспитание. В семье даются первые навыки общения, культуры, работы. Так как семья оказывает самое большое влияние на личность ребенка. В сфере воздействия семьи одновременно сказываются и интеллект, и эмоции ребенка, его взгляды и вкусы, навыки и привычки.
Ключевые слова:
семья, социализация, формирование личности, роль семьи, воспитания, социализация личности в семье
Фионина К. С., Газизова Ф. С. Роль народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается позиция народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. Анализируется взгляды, подходы ученых к данной проблеме. Народная игрушка помогает воспитывать дошкольника патриотом своей Родины, развивая в нем активность, творчество. Это необходимый атрибут игровой деятельности детей, который совершенствует нравственные и эстетические качества личности. Отмечаются функции народной игрушки.
Ключевые слова:
ценности, воспитание, развитие, педагог, дошкольник, познание, обычаи, формирование личности, народная игрушка, предметно-игровая деятельность, культура и традиции
Аввакумова Н. С., Федотова Т. Р., Находкин В. В. Формирование личностных качеств младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена проблеме формирования личностных качеств младшего школьника. В данной статье провели исследования, которые позволили выявить формирование личностных качеств младшего школьника. В статье рассматриваются личностные особенности младших школьников, их психологические характеристики, а также роль коллектива на формирование личности. Описывается экспериментальная работа и полученные результаты.
Потапова У. П., Кайгородова А. Г., Дмитриева С. Н. Влияние семьи на становление личности подростка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена исследованию влияния семейных отношений на психику подростка. Именно в подростковом возрасте дети начинают отдаляться от своих родных и происходит недопонимание между ними. Поэтому данная проблема очень актуальна, так как, несмотря на все близкие связи, ребенок в этот период растет и меняется, ему необходимы понимание и поддержка семьи. Авторами проанализирована научно-теоретическая литература по проблеме исследования.
