Ключевое слово: «хореография»
Павинская К. В. Совершенствование процесса подготовки хореографа к профессиональной деятельности в аспекте здоровьесбережения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86032.htm
В статье анализируется социальная проблема детского травматизма и профессионального здоровья в хореографии. Автором предлагаются изменения здоровьесберегающей направленности в процессе подготовки хореографа к профессиональной деятельности на занятиях классического танца.
Лозовая Д. Н. Развитие творческого мышления школьников средствами хореографического искусства (на примере рабочей программы внеурочной деятельности «Азбука хореографии» ГБОУ СОШ № 163 Центрального района Санкт-Петербурга) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 64–72. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46576.htm
В статье рассматриваются методы развития креативных качеств личности обучающихся. Автором описывается программа внеурочной деятельности по хореографии, направленной на развитие творческого воображения, приводится описание содержательных разделов программы, а также предлагается разработка открытого урока.
Ветитникова Л. А., Дрибинский П. Л. Хореографическая деятельность как фактор социализации подростков в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Л. А. Ветитникова, П. Л. Дрибинский
Л. А. Ветитникова, П. Л. Дрибинский
В статье описывается роль хореографической деятельности в процессе социализации подростков в условиях общеобразовательной школы. В ходе исследования авторами дается характеристика понятия «социализация личности», определяется роль семья в процессе социализации подростков, реализуется деятельность, направленная на повышение уровня социализированности подростков посредством хореографического искусства.
Ключевые слова:
социализация, школа, хореография, социализация личности, социализированность, хореографическая деятельность
Федорова С. А., Егорова К. Е. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ БАЛЕТНОЙ ШКОЛЫ (КОЛЛЕДЖА) (НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ХИМИЯ И ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. А. Федорова, К. Е. Егорова
С. А. Федорова, К. Е. Егорова
Одной из главных задач учебного предмета химии в хореографическом колледже является формирование у учащихся культуры использования химических веществ, осознанного и безопасного обращения с этими веществами, усвоение правил рационального и сбалансированного питания в повседневной жизни.
Элективный курс «Химия и здоровое питание» является одной из форм обучения, способствующая формированию и развитию интереса учащихся к учебному предмету химия.
Ключевые слова:
химия, энергозатраты, хореография, рациональное питание, здоровое питание и познавательный интерес
Подшивалова Ю. Н. ИНТЕГРАЦИЯ МАТЕМАТИКИ И ХОРЕОГРАФИИ В ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Ю. Н. Подшивалова
Ю. Н. Подшивалова
В статье представлен опыт работы дошкольного учреждения по интеграции математики и хореографии. Показаны возможности занятия хореографией в формировании элементарных математических представлений детей. Доказывается, что синтез математики и хореографии способствует гармоничному развитию ребенка.
Ключевые слова:
математика, интеграция, культура, дошкольное образовательное учреждение, хореография
