Ключевое слово: «рациональное питание»
Мартышенко Н. С. Аналитический обзор анализа пищевого поведения студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 10 (октябрь). – С. 104–111. – URL: http://e-koncept.ru/2017/174011.htm
Питание является важнейшей составляющей здоровья студентов. В России в последние годы наметилась устойчивая тенденция ухудшения структуры питания студентов, что подтверждается многочисленными публикациями на эту тему. В работе представлен аналитический обзор различных направлений исследований, посвященных сфере общественного питания студентов. Сформулированы некоторые рекомендации по совершенствованию системы организации питания образовательных учреждений.
Кузнецова Н. А., Лушников Е. А., Бахарев Н. В. Пропаганда здорового образа жизни среди студентов педагогического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V4. – С. 12–17. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196032.htm
В статье раскрывается проблема пропаганды здорового образа жизни среди студентов педагогического вуза. Особое внимание уделяется вопросам рационального питания студентов-первокурсников. Раскрываются формы, средства пропаганды, а также принципы, на которых должна быть основана пропагандистская работа по приобщению студентов к здоровому образу жизни, правильному питанию и двигательной активности.
Федорова С. А., Егорова К. Е. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ БАЛЕТНОЙ ШКОЛЫ (КОЛЛЕДЖА) (НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ХИМИЯ И ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. А. Федорова, К. Е. Егорова
С. А. Федорова, К. Е. Егорова
Одной из главных задач учебного предмета химии в хореографическом колледже является формирование у учащихся культуры использования химических веществ, осознанного и безопасного обращения с этими веществами, усвоение правил рационального и сбалансированного питания в повседневной жизни.
Элективный курс «Химия и здоровое питание» является одной из форм обучения, способствующая формированию и развитию интереса учащихся к учебному предмету химия.
Ключевые слова:
химия, энергозатраты, хореография, рациональное питание, здоровое питание и познавательный интерес
Цукарева Е. А., Авчинников А. В., Авчинникова Д. А. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СМОЛЕНСКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлен опыт реализации оригинальной образовательной программы по формированию навыков рационального питания школьников, разработанной специалистами кафедры общей гигиены Смоленского государственного медицинского университета. Результаты реализации программы свидетельствуют ее достоверной эффективности в качестве средства формирования навыков рационального питания и первичной профилактики алиментарных заболеваний у школьников начальных классов школ г. Смоленска.
Будина Д. В., Морозова А. С. ПИЩЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ НА ПРОТЯЖЕНИИ УЧЕБНОГО СЕМЕСТРА И ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. В. Будина, А. С. Морозова
Д. В. Будина, А. С. Морозова
Статья посвящена определению стереотипов питания студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов Смоленского государственного медицинского университета для создания профилактических мероприятий и улучшение этих показателей во время экзаменационной сессии. Проведенное исследование позволяет утверждать, что экзаменационная сессия как стрессовое жизненное событие оказывает «повреждающее» воздействие на студентов. Выявленные особенности пищевого поведения и его нарушения могут являться причиной формирования различных заболеваний как уже в процессе обучения в вузе, так и служить фактором риска избыточной массы тела и ожирения в будущем. Это, безусловно, должно являться основанием для разработки и проведения соответствующих гигиенических мероприятий, адаптированных к условиям высшей школы.
