Ключевое слово: «цифровизация»

Статья посвящена исследованию процесса цифровизации и его внедрения в отрасль Гражданского права, на примере, изменения законодательства, в сфере заключения сделки купли-продажи недвижимости, с использованием цифровых технологий и электронных ресурсов. В результате исследования, автором были определены этапы внедрения цифровых технологий при заключении сделки купли-продажи недвижимости, а также поднята проблема несвоевременного усовершенствования законодательства, в отличие, от постоянно развивающихся информационных технологий.

В статье представлен опыт вожатогопо освоению и использованию цифровых образовательных ресурсов МЭО в воспитательной практике ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Океан».

Анализируются основные этапы развития информатизации отечественного образования: каждый этап характеризуется как определенным состоянием структуры информационного образовательного пространства, в целом, так и отдельных его компонентов, в частности, и, кроме того, контекстом теоретического осмысления педагогических явлений, связанных с использованием цифровых образовательных технологий в качестве дидактического средства.

Дистанционные образовательные технологии в средней общеобразовательной школе постепенно развивались на протяжении десятилетий, прорабатывались возможности применения новых форм образовательного процесса в условиях войн и эпидемий, однако пандемия новой коронавирусной инфекции как «гром среди ясного неба» спутала все карты и «обнажила» реальную степень готовности отечественной системы образования к экстремальному переходу к работе в новых условиях.

Обсуждение вопросов и перспектив организации цифровой системы практических занятий, как условие повышения качества образования в системе СПО технической специальности.