Ключевое слово: «школьная тревожность»
Кривошапкина Ю. Г., Находкин В. В. Психологическая готовность учащихся к Всероссийской проверочной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена изучению проблемы психологической готовности учащихся 4 классов к написанию Всероссийской проверочной работы (ВПР). Проведены и представлены результаты психодиагностики школьной тревожности с использованием модифицированного теста Филлипса, а также определены психолого-педагогические рекомендации по профилактике школьной тревожности, связанной с подготовкой к ВПР.
Базарова В. Н. Уровневые особенности школьной тревожности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье приводятся результаты эмпирического изучения уровневых особенностей школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. Автором анализируются уровневые показатели школьной тревожности детей по тесту Филлипса и проективной методике А. М. Прихожан и делается вывод о том, что большинство детей младшего школьного возраста склонны переживать повышенную и высокую школьную тревожность, связанную с различными аспектами обучения и взаимодействия в школьной среде.
Флегонтова Л. П. Стресс и тревожность подростков при обучении в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается вопрос причины проявления стресса и тревожности у подростков и к чему оно может привести обычного человека. Особое внимание уделяется проблемам психологического состояния в подростковый период. И чем опасно давление со стороны окружающих ими людей
Ключевые слова:
стресс, школьная тревожность, стрессогенные факторы, подростковая психология, «синдром отличника»
Ауменова А. Б., Худотеплова Е. Н. Предупреждение школьной тревожности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена изучению уровня школьной тревожности, выяснению причин и факторов ее возникновения у детей младшего школьного возраста. Проведено опытное изучение школьной тревожности дошкольников, описаны итоги исследования и методы предупреждения тревожности.
Цыгулева Е. А. Самоощущение старших подростков в контексте школьного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_483
В статье говорится о небольшом пилотажном исследовании, в котором изучалось самоощущение подростков, школьная тревожность и ее взаимосвязь с успеваемостью. Также путем наблюдения изучались поведенческие акты как свидетельства проявления самоощущения старших подростков на уроке. В результатах исследования в контексте школьного обучения двумя способами выявлено и зафиксировано позитивное самоощущение старших подростков – учащихся 9 класса.
Ключевые слова:
урок, самооценка, школьная тревожность, успеваемость, старшие подростки, самоощущение, притязания