Ключевое слово: «эвены»

Статья посвящена вопросу создания первого учебного пособия о традиционной музыкальной культуре эвенов. Представлены особенности данного издания, в частности, оснащение помимо учебно-методическими материалами, нотными образцами и фотоиллюстрациями, рекомендованным списком литературы. Пособие нацелено на привитие обучающимся сведений о состояние традиционной музыкальной культуры эвенов в настоящее время.

В статье описывается опыт воспитания семейных ценностей, уважения к родной культуре народов Крайнего Севера на примере ламынхинских эвенов Кобяйского района в Республике Саха (Якутия). Рассматриваются возможности привития семейных, этнокультурных ценностей посредством изучения творчества П.А. Ламутского.

В статье рассматривается процесс внедрения в период летних каникул модели деятельности кочевого лагеря для детей коренных малочисленных народов Севера – эвенов – в Республике Саха (Якутия). Кочевой лагерь – это новая форма организации временного детского коллектива в естественных природных условиях, более отвечающая самобытному образу жизни кочевых народов Севера и обеспечивающая действенное и результативное развитие этнического самосознания. Во время работы кочевого лагеря применялись методы традиционного воспитания, посредством которых дети изучали родной эвенский язык и культуру, погружались в аутентичные формы жизнедеятельности и занимались традиционными видами хозяйствования, промыслами. Опыт работы кочевого лагеря с 2000 по 2021 гг. показал, что он может быть применен всеми народами, осуществляющими шаги по возрождению и сохранению родного языка. Воспитанники кочевого лагеря успешно работают в различных отраслях народного хозяйства, в том числе, и педагогами родного языка и национальной культуры. Опытом заинтересовались ученые и педагоги из различных регионов России и зарубежья.

В статье рассматриваются проблемы изучения эвенского языка и культуры в дошкольном учреждении детьми. Автором накоплен практический опыт погружения детей в родной язык и культуру¸ начиная с раннего дошкольного возраста. Решение проблемы автор видит в создании развивающей этнической пространственной среды

В статье представлена информация из опыта работы Захаровой Натальи Денисовны, учителя кочевой школы «Нергэт» при Себян-Кюельской национальной эвенской средней общеобразовательной школе им. П.А. Ламутского. Кочевая жизнь – это уникальная цивилизация, созданная народами в течение многих столетий. Неповторимым вкладом народов Севера, в том числе эвенов является создание кочевого образа жизни оленеводческих народов в Арктике, сохранение и преумножение его в течение многих столетий. Автор, являясь членом кочевой родовой общины, получила высшее педагогическое образование для того, чтобы обучать детей по индивидуальным учебным планам в условиях традиционного образа жизни оленеводов.