Ключевое слово: «эксперимент»

Статья посвящена проблемам эксперимента в педагогике и методике. Освещается его роль в учебном процессе. Рассматривается связь с теоретическим уровнем познания и доказывается, что эксперимент служит не только для проверки гипотезы, но и является источником и генератором теории. Проводится сравнительный анализ педагогического и методического эксперимента. Описываются проблемы, в связи с которыми эксперимент слишком мало используют как инструмент научного познания на эмпирическом уровне для улучшения образовательного процесса. Автор рассматривает эксперимент как сложный элемент эмпирического уровня познания, утверждая, что его дальнейшая разработка важна для развития теории и практики в педагогике и методике. В связи с этим каждый преподаватель должен обучиться правильному проведению эксперимента. Это бы было залогом создания теоретической базы педагогических наук, повышения качества преподавания.

В статье кратко изложен вопрос деформативности плитных фундаментов поверхностного опирания под деревянные надстройки опор железнодорожных мостов, выполненных из деревобетона с армированием стержнями из древесины, как расширяющий практику широкого распространения совместного использования различных местных материалов при изготовлении армированных бетонов и конструкций из них. Деформационные свойства, связь между напряжениями и деформациями такого материала как деревобетон.

Статья посвящена проблеме использования англоязычных текстов детективного жанра на занятиях со студентами по направлению подготовки “Международные отношения”. Автором предложена методика формирования умений аналитического чтения и стилистического анализа детективных произведений, а также в статье описаны этапы и результаты эксперимента, позволившие определить его эффективность.

В статье рассматривается методика анализа эмпирических данных, полученных в ходе социофонетического эксперимента. Для этого респондентам-носителям немецкого языка было предложено записать на диктофон предложения, содержащие слова-стимулы (англицизмы). Подобранные слова-стимулы помогают максимально объективно определить произносительные особенности носителей немецкого языка при использовании в устной речи заимствований из английского языка. Представится возможным выделить, например, случаи звуковой подстановки, элизии, эпентезы и постановки ударений в соответствии с правилами родного языка.

В настоящее время в область налогового законодательства были внесены изменения, касающиеся введения нового налогового режима. В рамках эксперимента введен специальный налоговый режим: Налог на профессиональный доход в целях привлечения самозанятого населения нашей страны к уплате налогов. В этой статье рассматривается понятие самозанятого населения и приводится актуальная информация о важности перехода на данный налоговый режим.