Ключевое слово: «электронные образовательные ресурсы»
Маслова М. Н., Пусько И. С. Использование IT-ресурсов для создания обучающих материалов по русскому языку и литературе в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
М. Н. Маслова, И. С. Пусько
М. Н. Маслова, И. С. Пусько
Рассматриваются возможности использования электронных образовательных материалов по русскому языку и литературе, созданных при помощи IT сервиса LearningApps.org, в образовательном процессе. Определяется место цифровых обучающих материалов в парадигме педагогического взаимодействия учитель – ученик. Анализируется методический потенциал реализации интерактивного компонента урока посредством цифровой образовательной среды.
Морозова Е. В., Моисеенкова М. О. Проектирование уроков математики с применением современной цифровой среды TEACHER DESMOS // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. В. Морозова, М. О. Моисеенкова
Е. В. Морозова, М. О. Моисеенкова
Данная статья посвящена разработке интерактивных уроков математики с применением среды Teacher Desmos. Представлен блок занятий по темы «Функция» в 7 классе, описана структура уроков, рассмотрены отдельные задания, предлагаемые для решения учащимися.
Дорофеев В. Б. Использование «цифровых конструкторов» как вспомогательный инструмент по созданию авторских учебных материалов на иностранном языке с целью формирования основополагающих компетенций обучающихся неязыковых направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
В. Б. Дорофеев
В. Б. Дорофеев
Автором статьи рассматривается вопрос актуальности применения цифровых конструкторов по разработке авторских дидактических материалов. Приводятся основные характеристики, а также требования, предъявляемые к электронным образовательным ресурсам. Описывается личный опыт использования мультимедийных технологий по созданию обучающего видео контента.
Лаптинова Е. Р., Спирина О. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ФИЗИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. Р. Лаптинова, О. Н. Спирина
Е. Р. Лаптинова, О. Н. Спирина
В данной статье рассмотрены методы использования электронных образовательных ресурсoв в учебно-образовательном процессе. Выделены их рoль в учебно-образовательных мерoприятиях и влияние на качествo запоминания и усвоения труднодоступного материала учащимися. Также описывается использование таких ресурсов в рабoте с oдаренными детьми для подготовки к олимпиадам пo физике различного уровня сложности. Приведены примеры электронных образовательных Интернет-ресурсoв, которые можно использовать в учебном процессе на занятиях пo физике.
Матвеев А. А., Гридчин А. П. ИНТЕГРАЦИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ ЛЕТНОГО СОСТАВА В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Матвеев, А. П. Гридчин
А. А. Матвеев, А. П. Гридчин
Настоящая статья посвящена обзору существующих электронных образовательных ресурсов, применяемых в образовании. Авторы анализируют преимущества использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе, ограничения связанные с их применением в сфере военного образования. А также, предлагаются рекомендаций по интеграции электронных образовательных ресурсов в процесс подготовки летного состава.
Ключевые слова:
электронные образовательные ресурсы, военное образование, подготовка летного состава
