Ключевое слово: «электронные образовательные ресурсы»

Новикова Н. Н. Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа» как составляющая информационной образовательной среды технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена обзору электронных образовательных ресурсов, представленных на федеральных порталах «Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов» и «Российская электронная школа». Анализируется структура электронных образовательных ресурсов и отмечаются методические возможности их использования в технологическом образовании. Выделяется проблема подготовки учителей технологии к применению ЭОР в условиях развития информационной образовательной среды технологического образования.
Панцева Е. Ю. Организация учебного процесса в военном вузе с использованием электронного образовательного ресурса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Статья посвящена вопросам организации учебного процесса с использованием электронного образовательного ресурса в военном вузе. Автор рассматривает методику.
Галашева А. К. Электронные образовательные ресурсы в обучении английскому языку в средней школе (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье рассматриваются вопросы оценки эффективности применения электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в школе, их актуальности для детей средней школы при изучении иностранного языка (ИЯ). Из опыта работа транслируется важность использования ЭОР для учеников и результаты деятельности по знакомству и работе с ЭОР.
Кудрявцева Е. Ю., Склярова Е. Е. Контроль результатов обучения средствами электронных образовательных ресурсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрен опыт контроля результатов обучения средствами электронных образовательных ресурсов в преподавании дисциплин «Информатика», «Информационные технологии» студентам ГБПОУ «Тверского политехнического колледжа» (в образовательном процессе учреждений среднего профессионального образования).
Катилова Д. А. Возможности использования викторины на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
В статье викторина рассматривается как эффективное средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся на уроках английского языка, раскрываются понятия "викторина", рассматриваются преимущества проведения викторин на уроках английского языка, исследованы различные электронные ресурсы для создания образовательных викторин. Представлен практический опыт создания и организации интеллектуальной викторины:"Erudite".