Ключевое слово: «эстетическое воспитание»
Яковлев
А.
С.
, Слепцова
Е.
С.
Методы развития эстетического воспитания обучающихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45532
Авторы:
А. С. Яковлев, Е. С. Слепцова
А. С. Яковлев, Е. С. Слепцова
В данной статье рассматриваются педагогические аспекты эстетического воспитания, ключевым вниманием которого является разграничение основополагающих теоретических структур и методологий. Это влечет за собой оценку разнообразных направлений в рамках эстетического образования для обогащения понимания и развития личности.
Жакипханов
Е.
К.
Методы эстетического воспитания на уроках музыки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47247
Автор:
Е. К. Жакипханов
Е. К. Жакипханов
В данной статье рассматриваются методы эстетического воспитания на уроках музыки. Эстетическое воспитание – важный процесс, направленный на формирование у учащихся интереса к искусству, развитие художественного вкуса, совершенствование творческих способностей. С использованием художественных возможностей музыки расширяется духовное мировоззрение учащихся, формируется культурное сознание. Для повышения активности учащихся в современном образовательном процессе широко используются интерактивные методы. Автором анализируются некоторые методы, которые способствуют формированию эстетического вкуса как, ролевые игры, музыкальные опросы и викторины, которые систематизируют знания учащихся о музыке и развивают их мышление, а также проводятся проектные работы.
Черемискина
Е.
А.
, Муткина
М.
Н.
, Полозова
Д.
А.
Мастерская зимних чудес: воспитание коллективной ответственности и эстетического вкуса через проектную деятельность по украшению кабинета к Новому году для учащихся 5-го класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48134
Актуальность данного коллективного творческого дела (КТД) определяется необходимостью объединения пятиклассников, находящихся в стадии адаптации к новой образовательной системе. Основная цель мероприятия заключается не только в оформлении пространства, но и в формировании у школьников чувства коллективной ответственности, а также в развитии их творческих способностей и эстетического вкуса через совместную проектную деятельность.
Ключевыми достижениями являются создание вручную праздничного оформления кабинета, а также разработка и успешная реализация плана работы в группах. Практическая значимость данной статьи заключается в предложении классным руководителям, педагогам-организаторам и родителям готовой методики организации воспитательного мероприятия, направленного на укрепление командного духа и формирование новогодней атмосферы в школьном коллективе.
Мартынова
Д.
Д.
, Подгорных
Ю.
С.
, Норина
А.
Д.
, Шабанова
А.
Э.
Краски Безопасности: формирование культуры безопасного поведения на дорогах и развитие творческого потенциала через создание художественного плаката для учащихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48138
Актуальность коллективно-творческого дела (КТД) «Краски Безопасности» обусловлена необходимостью формирования у детей не только базовых знаний ПДД, но и эстетического восприятия дорожной среды, интегрируя безопасность в красивую форму. Цель мероприятия – развитие эстетического восприятия и творческих способностей учащихся 2 класса через создание яркого, художественно привлекательного плаката по правилам дорожного движения, обладающего как информативной, так и эстетической ценностью. Основными результатами деятельности является создание второклассниками коллективного художественного произведения, делающего изучение правил увлекательным и способствующего развитию чувства прекрасного. Практическая значимость разработки состоит в создании эффективного наглядного средства профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и раскрытия творческого потенциала учащихся. Статья будет полезна учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования.
Ключевые слова:
безопасность, эстетическое воспитание, правила дорожного движения, творческое развитие, плакат, 2 класс
Перевощикова
О.
В.
, Лосева
Т.
А.
, Уляшева
А.
А.
, Ложкина
А.
И.
, Попова
О.
Ю.
«Помоги Земле стать чище!»: воспитание экологического самосознания и эстетического вкуса через создание стенда для детей 6–7 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48139
Актуальность воспитательного аспекта коллективного-творческого дела обусловлена ростом экологических проблем и необходимостью формирования у дошкольников ценностного, бережного отношения к природе. Цель мероприятия – сформировать экологическую культуру и эстетическое восприятие через коллективное творческое дело, мотивирующее к сознательному отношению к загрязнению планеты. В ходе коллективного-творческого дела дети изготовили плакат «Помоги Земле стать чище» и стенд с макетом контейнеров для сортировки мусора, что способствовало развитию эстетического вкуса, коммуникативных навыков, мелкой моторики и экологического самосознания. Практическая значимость заключается в том, что разработанные материалы и сценарий могут быть использованы воспитателями, педагогами дополнительного образования и родителями для закрепления экологических знаний и формирования бережного отношения к окружающей среде.
