Ключевое слово: «эффективность обучения»
Никифорова Т. М. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассматривается проблема повышения качество обучения по учебному предмету биология. Одним из оптимальных подходов повышения качества обучения биологии считается применение цифровых образовательных ресурсов. В этой связи необходимо сначала рассмотреть методические основы применения цифровых образовательных ресурсов, а затем их использование.
Ключевые слова:
эффективность обучения, цифровые образовательные ресурсы
Габова Е. Г., Никифорова О. В. Студенты вуза как объект образовательного процесса в контексте теории поколений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Успешная организация эффективного образовательного процесса требует понимания не только объективных условий развития общества, но и понимание студента как субъекта образования. Современные студенты отличаются от студентов, которые получали образование 20-30 лет назад. Для того, чтобы понять, каким образом можно построить более эффективно процесс обучения, мы обратились к теории поколений Н.Хоува и В.Шварца. В данной статье приводится краткое описание теории поколений, психологических особенностей современных студентов как представителей поколений Y и Z, а также практика учета этих особенностей в образовательном процессе в ПетрГУ для обучения английскому языку студентов непрофильных специальностей.
Ключевые слова:
дистанционное обучение, образовательный процесс, эффективность обучения, теория поколений
Висюлькина Е. А., Савельев Е. В. ВОСПИТАНИЕ ВОЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА: ВОПРОСЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются вопросы воспитания военнослужащих в аспекте разных подходов и взглядов с использованием разных инструментов и результаты такого воздействия.
Назаров Т. И., Чугункин И. Ю. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА СУГГЕСТОПЕДИИ КАК ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается вопрос о возможности применения нетрадиционных технологий и интенсивных методов обучения применительно к обучению в военных образовательных учреждениях.
Баркова Т. П. Речевая ситуация и практика обучения русскому языку иностранцев // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Эффективности процесса обучения диалогической форме общения на иностранном языке способствует понимание речи как специфического вида человеческой деятельности, а также учет факторов ее порождения. Именно поэтому в фокусе внимания автора статьи находится одно из ключевых понятий современной методики преподавания иностранных языков – речевая ситуация. В статье выявляются компоненты структуры речевой ситуации, релевантные для моделирования учебных речевых ситуаций, нацеленных на выработку у обучающихся навыков и умений в диалогической речи.