Ключевое слово: «эффективность обучения»
Никифорова
Т.
М.
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20668
Автор:
Т. М. Никифорова
Т. М. Никифорова
В данной статье рассматривается проблема повышения качество обучения по учебному предмету биология. Одним из оптимальных подходов повышения качества обучения биологии считается применение цифровых образовательных ресурсов. В этой связи необходимо сначала рассмотреть методические основы применения цифровых образовательных ресурсов, а затем их использование.
Ключевые слова:
эффективность обучения, цифровые образовательные ресурсы
Габова
Е.
Г.
, Никифорова
О.
В.
Студенты вуза как объект образовательного процесса в контексте теории поколений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20761
Авторы:
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
Успешная организация эффективного образовательного процесса требует понимания не только объективных условий развития общества, но и понимание студента как субъекта образования. Современные студенты отличаются от студентов, которые получали образование 20-30 лет назад. Для того, чтобы понять, каким образом можно построить более эффективно процесс обучения, мы обратились к теории поколений Н.Хоува и В.Шварца. В данной статье приводится краткое описание теории поколений, психологических особенностей современных студентов как представителей поколений Y и Z, а также практика учета этих особенностей в образовательном процессе в ПетрГУ для обучения английскому языку студентов непрофильных специальностей.
Ключевые слова:
дистанционное обучение, образовательный процесс, эффективность обучения, теория поколений
Висюлькина
Е.
А.
, Савельев
Е.
В.
ВОСПИТАНИЕ ВОЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА: ВОПРОСЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24587
Авторы:
Е. А. Висюлькина, Е. В. Савельев
Е. А. Висюлькина, Е. В. Савельев
В статье рассматриваются вопросы воспитания военнослужащих в аспекте разных подходов и взглядов с использованием разных инструментов и результаты такого воздействия.
Назаров
Т.
И.
, Чугункин
И.
Ю.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА СУГГЕСТОПЕДИИ КАК ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24608
Авторы:
Т. И. Назаров, И. Ю. Чугункин
Т. И. Назаров, И. Ю. Чугункин
В статье рассматривается вопрос о возможности применения нетрадиционных технологий и интенсивных методов обучения применительно к обучению в военных образовательных учреждениях.
Баркова
Т.
П.
Речевая ситуация и практика обучения русскому языку иностранцев //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25188
Автор:
Т. П. Баркова
Т. П. Баркова
Эффективности процесса обучения диалогической форме общения на иностранном языке способствует понимание речи как специфического вида человеческой деятельности, а также учет факторов ее порождения. Именно поэтому в фокусе внимания автора статьи находится одно из ключевых понятий современной методики преподавания иностранных языков – речевая ситуация. В статье выявляются компоненты структуры речевой ситуации, релевантные для моделирования учебных речевых ситуаций, нацеленных на выработку у обучающихся навыков и умений в диалогической речи.
