Ключевое слово: «эффективность обучения»

Рассмотрены методические особенности комплексного применения технических средств обучения для повышения эффективности теоретического и практического обучения летного состава эксплуатации радиоэлектронного оборудования вертолетов с применением информационных технологий.

В данной статье рассматривается обучение грамматике как одному из наиболее важных аспектов языка и описаны методы и подходы, посредством которых можно повысить эффективность обучения грамматике, сделать процесс увлекательным и интересным, вопреки расхожему мнению что обучение грамматике это сложный и долгий процесс. Автор делится своей методикой из своего опыта преподавания, своими приемами обучения грамматике.

В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности изучения узлов системы электроснабжения воздушных судов, в частности привода постоянной частоты вращения генератора, приведено описание работы модели и анализ её использования в учебном процессе.

В статье рассматриваются особенности использования технических средств обучения в рамках преподавания дисциплин гуманитарного цикла в военном вузе, приведены различные классификации аудиовизуальных средств обучения (АВСО), показаны положительные и отрицательные стороны их применения, даны рекомендации по отбору АВСО.

В статье, с целью повышения эффективности обучения по дисциплинам аэродинамического цикла, предлагается, разработанная авторами программа моделирования аэродинамических сил и моментов на несущем винте в осевом воздушном потоке. На примере режима самовращения несущего винта демонстрируется применение численного компьютерного моделирования для исследования влияния общего шага винта на тягу и мощность вращения отдельно взятого элемента, что способствует лучшему пониманию физической сущности процесса самовращения.