Ключевое слово: «concentration»
Крупник И. В. Влияние свойств внимания на успеваемость младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S1. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75035.htm
В статье отражено влияние свойств внимания на успеваемость младших школьников, а также анализ результатов по трем методикам и графический показатель по данным результатам.
Смарагдов И. А., Сидорейко В. Н. Индексы рыночной концентрации: неоднозначная информативность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 9 (сентябрь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15299.htm
В статье представлены доказательства неоднозначности связи между структурой рынка (распределением рыночных долей – компетенций его субъектов) и количественными оценками неравномерности этих распределений при применении методов индексной оценки концентрации компетенций (рыночных долей) их субъектов, наиболее известными из которых являются децильный и квинтильный коэффициенты, метод Лоренца – Джини (индекс Джини) и индекс Хиршмана – Херфиндаля: совершенно разные распределения компетенций могут характеризоваться одним и тем же значением индекса.
Трухина М. В. Формирование устойчивости и концентрации внимания школьников средствами здоровьесберегающих технологий на уроках ОБЖ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 4 (апрель). – С. 56–61. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16069.htm
В статье рассматриваются вопросы применения элементов здоровьесберегающих технологий на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-х классах общеобразовательной школы. Автор статьи делится результатами исследования, отмечая положительное влияние здоровьесберегающих технологий на устойчивость и концентрацию внимания и качество знаний школьников.
Мартыновская И. А., Шорохова М. В. Исследование состояния произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 7 (июль). – С. 114–119. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182014.htm
ART 182014
DOI 10.24422/MCITO.2018.7.14924
Авторы:
И. А. Мартыновская, М. В. Шорохова
И. А. Мартыновская, М. В. Шорохова Просмотров: 2521
В статье отражены результаты исследования произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Поставлена проблема использования полученных результатов при организации и реализации коррекционно-логопедической работы для повышения уровня развития таких свойств внимания, как объем, продуктивность, устойчивость, концентрация, с целью дальнейшего успешного обучения детей в школе.
Батенева А. И., Махнёва Н. С. РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ В КРУЖКЕ ПО ХОРЕОГРАФИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. И. Батенева, Н. С. Махнёва
А. И. Батенева, Н. С. Махнёва
Статья посвящена актуальной проблеме развития умения концентрировать внимание у детей 8-9 лет в кружке по хореографии. Актуальность данной проблематики упоминается в ФГТ, а также учеными – педагогами. Авторами определены особенности концентрации внимания у детей 8-9 лет на основе психолого-педагогической литературы, выделены педагогические условия развития умения концентрации внимания у детей 8-9 лет в кружке по хореографии. Практической составляющей статьи является пример занятия с применением танцевально-ритмической гимнастики.
