Ключевое слово: «experimentation»

Ионова Н. В., Тетерина И. Н. Особенности организации исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в «Центре экспериментирования» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3096–3100. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54883.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена аспектам поддержки интереса дошкольников к исследовательской деятельности. Авторы на основе проведённого исследования предложили создание «Центра экспериментирования» и продумали работу в нём.
Зебзеева В. А. Путешествие, которое ребенок ещё не совершил, или, как помочь ребенку реализовать свои потребности исследователя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3481–3485. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54960.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемой активизации исследовательской деятельности дошкольника. Этому способствует использование разных видов игр. Игра-путешествие – это один из способов расширения жизненного пространства детей. Игры проекты, игры-тренинги, игры-моделирование, игры-соревнования и игры театрализации помогают ребенку реализовать свои потребности исследователя, а воспитателю успешно решать задачи экологического образования.
Хомутинина А. А., Файзуллина Г. Ч. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье представлено значение экспериментальной деятельности в обучении и воспитании дошкольников. Рассматривается понятие термина «экспериментирование» как вид деятельности ребенка. А также систематизирован материал наполнения уголка опытно-экспериментальной деятельности по категориям изучения.
Ощепкова Е. А. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Cтатья призвана обратить внимание на один из способов повышения мотивации к обучению начиная с дошкольного возраста. Через хорошо координированную систему взаимодействий между детским садом и школой можно существенно повысить уровень мотивации будущего ученика школы.
Емельянцева М. И., Свердлова Г. А. ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются педагогические условия формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования. Описаны критерии и уровни познавательной активности дошкольников, приведены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.