Ключевое слово: «identity»
Шкляренко А. П., Пашкова Л. М. Организация физкультурного образования студентов в условиях реализации новой модели высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
В работе представлены теоретико-методологические основы формирования физической культуры личности студентов для внедрения инновационных методик в образовательный процесс высшего учебного заведения, что в конечном итоге будет содействовать сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения в контексте активизации двигательного режима.
Иванова Т. Н., Горбунов Н. М. Социологическая оценка перспектив развития региона как фактора социальной идентичности: урбанистический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
В статье рассматривается мировой экономический кризис, который обострил ряд не простых проблем российских регионов. Множество проблем таких как: безработица, снижение уровня жизни, старение населения, усиление эмиграции местного населения особенно заметно у молодежи – назрели очень давно. Финансовый кризис внес свои коррективы, и данные проблемы оказались очень остры в настоящий момент. В настоящее время сложно обстоят дела с градообразующими предприятиями, огромную роль здесь играет политика собственника предприятия. Он может уйти со своим предприятием в политику региона и государства или тянуть свой бизнес своим течением.
Ключевые слова:
пространство, регион, развитие, активность, оценка, город, идентичность, индикаторы, социальная идентичность, среда, комфорт, перспективы, урбанистика, тольяттинец
Крикунова Ю. А., Целиков А. Б. Личность постиндустриального типа: социологический анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 12 (декабрь). – С. 81–88. – URL: http://e-koncept.ru/2018/183076.htm
ART 183076
DOI 10.24411/2304-120X-2018-13076
Просмотров: 1807
В статье проанализированы идеи зарубежных и российских исследователей относительно роли личности в обществе постиндустриального типа. Выявлены основные противоречия, опасности и факторы, обусловливающие функционирование личности нового типа в современном мире. Авторами говорится о необходимости развития экоцелостной всесторонне развитой личности, стремящейся к самоактуализации.
Ключевые слова:
информация, личность, самоактуализация, массовая культура, идентичность, постиндустриальное общество, экосфера
Михалёв С. А., Сметанкина Л. В. НОВАЯ СОЦИАЛЬНОСТЬ ЭПОХИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье анализируются характеристики новой социальности, представляющей собой сложный антиномичный процесс формирования и реализации человеческой индивидуальности в эпоху все более глобализирующегося мира. Авторы утверждают, что анализ системообразующих факторов современного культурного процесса есть одна из насущных задач социальной теории. Социальность содержит в себе код культурной памяти, обеспечивающий связь поколений и определяющий отношения между программами прошлого, настоящего и будущего. В результате каждое новое поколение осваивает социальный опыт предыдущих поколений. В статье устанавливается взаимосвязь социальности, культуры, сетевого искусства, процесса урбанизации, описывается уровень глобальной памяти информационного / постиндустриального общества. В статье социальность рассматривается как процесс становления новых характеристик бытия человека в условиях информационного общества.
Ключевые слова:
индивидуализация, личность, культура, субкультура, идентичность, глобализация, социальность, виртуальная социальность
Рюмина И. М., Матюшкина Е. Г. Сформированность профессиональной идентичности у студентов педагогического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена исследованию профессиональной идентичности в студенческом возрасте. Авторами проанализировано понятие «профессиональная идентичность», определены ее функции и структурные компоненты. Представлены результаты исследования профессиональной идентичности студентов педагогического вуза.