Ключевое слово: «intellectual disability»
Кучерова Е. А., Маркова Е. В. Логопедическая работа по формированию речевой активности у детей с нарушением интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S18. – С. 34–37. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470207.htm
В статье рассмотрены основные приемы формирования речевой коммуникации у детей с умственной отсталостью, а также специфика работы с ними.
Морозов М. Р. Психолого-педагогическое изучение нарушений эмоциональной сферы у младших школьников с интеллектуальными нарушениями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Автор:
М. Р. Морозов
М. Р. Морозов
Статья, представленная автором, посвящена проблеме коррекции эмоционального компонента у особых школьников. Проблема овладения эмоциями для учащихся с нарушенным интеллектом является важным фактором в педагогическом и психологическом аспекте. Автор отмечает, как использование специальных методик помогает совершенствовать эмоциональную сферу в процессе коррекционного обучения и воспитания. В заключении даны рекомендации для специалистов, работающих в условиях специального образования.
Кайгородцева Н. Н. МЕТОДЫ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ЛЕГКИМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Н. Н. Кайгородцева
Н. Н. Кайгородцева
В данной статье рассмотрены психолого-педагогические подходы к пониманию проблемы интеллектуальных нарушений у детей. Представлены особенности речевого развития данной категории детей. Авторами охарактеризованы методы альтернативной коммуникации, используемые в коррекционно-развивающей работе с детьми с лёгкими интеллектуальными нарушениями.
Лыскова К. А., Ковязина Г. В. СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ВОПРОСАМ МОТИВАЦИИ К ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШЕОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИГРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
К. А. Лыскова, Г. В. Ковязина
К. А. Лыскова, Г. В. Ковязина
В статье представлен анализ методики формирования мотивации к физической активности у детей младшего школьного возраста с легкой степенью нарушения интеллекта посредством занятий физической культурой с элементами игры.
Ключевые слова:
мотивация, формирование, физическая культура, игра, дети младшего школьного возраста, нарушение интеллекта
