Ключевое слово: «python»

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В СРЕДЕ ASTRA LYNUX НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Расходов А. Е., Патрикеев М. Ю., Расходов В. А. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В СРЕДЕ ASTRA LYNUX НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: А. Е. Расходов, М. Ю. Патрикеев, В. А. Расходов
Статья посвящена теоретическим и практическим вопросам тестового контроля знаний в государственной образовательной организации. Освещаются вопросы разработки программного обеспечения для проведения тестов и результаты опыта внедрения компьютерного тестирования.
Ключевые слова: образовательная организация, python, astra linux, тестовый контроль знаний, flask
Возможности использования математических анимаций, созданных с помощью библиотеки Manim
Харченков И. С., Морозова Е. В. Возможности использования математических анимаций, созданных с помощью библиотеки Manim // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: И. С. Харченков, Е. В. Морозова
Вместе с прогрессом современного мира появляются новые инструменты образования. Сейчас человека повсеместно окружает графическая информация. В данной статье рассматриваются возможности использования анимаций на уроках математики. Изложена краткая история возникновения библиотеки Manim и анализ ее функций. Рассмотрен пример решения задачи ОГЭ с использованием видеоролика, созданного с помощью библиотеки.
Ключевые слова: математика, python, иллюстрации, анимации, manim
Создание интерактивного портрета с голосовым ассистентом для школьных кабинетов с использованием технологии литофании и 3D-печати
Черепанов М. Д., Федоров Б. В. Создание интерактивного портрета с голосовым ассистентом для школьных кабинетов с использованием технологии литофании и 3D-печати // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: М. Д. Черепанов, Б. В. Федоров
Современное образование требует внедрения инновационных и интерактивных форм подачи материала. Одним из таких решений является использование технологий литофании, 3D-печати и голосовых интерфейсов для создания информационно-образовательных экспонатов. В данной работе представлен проект интерактивного портрета А.С. Пушкина, сочетающего визуальный эффект литофании, встроенную светодиодную подсветку, доступ к цифровым ресурсам через QR-код и голосового ассистента, реализованного на базе микрокомпьютера Raspberry Pi. Исследование включает описание этапов проектирования, сборки, программной реализации и оценку эффективности использования устройства в учебной среде.
Ключевые слова: 3d-печать, python, цифровое образование, raspberry pi, литофания, голосовой ассистент, интерактивный портрет, taplink
ОТ ИДЕИ ДО РЕАЛИЗАЦИИ: ПРИМЕР РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Расходов А. Е., Патрикеев М. Ю. ОТ ИДЕИ ДО РЕАЛИЗАЦИИ: ПРИМЕР РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. Е. Расходов, М. Ю. Патрикеев
Статья посвящена практическим вопросам разработки программы тестового контроля знаний и ее реализации в учебном процессе государственной образовательной организации. Освещаются вопросы разработки программного обеспечения для проведения тестов и результаты опыта внедрения компьютерного тестирования.
Ключевые слова: образовательная организация, python, тестовый контроль знаний, flask
Создание интерактивного портрета с голосовым ассистентом для школьных кабинетов с использованием технологии литофании и 3D-печати
Черепанов М. Д., Федоров Б. В. Создание интерактивного портрета с голосовым ассистентом для школьных кабинетов с использованием технологии литофании и 3D-печати // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: М. Д. Черепанов, Б. В. Федоров
Современное образование нуждается в интерактивных формах визуализации учебного материала, сочетающих привычные физические объекты и цифровые технологии. В работе представлен проект интерактивного портрета А.С. Пушкина, выполненного в технике литофании с использованием 3D-печати и оснащённого голосовым ассистентом на базе микрокомпьютера Raspberry Pi. Описаны этапы разработки корпуса, организации светодиодной подсветки, интеграции QR-кода с цифровыми ресурсами и программной реализации голосового интерфейса. Особое внимание уделяется эволюции архитектуры: от локальной вопросно-ответной системы с фиксированной базой аудиореакций к проектируемому ИИ-ассистенту, использующему сервисы Яндекс SpeechKit и YandexGPT для генерации ответов «от лица» литературного персонажа. Приводятся результаты анкетирования и пилотного внедрения устройства в школьном кабинете, демонстрирующие рост вовлечённости учащихся и интереса к изучению литературы. Намечены перспективы масштабирования решения на другие предметные области и фигуры культуры.
Ключевые слова: 3d-печать, python, цифровое образование, raspberry pi, yandexgpt, литофания, голосовой ассистент, интерактивный портрет, speechkit