Ключевое слово: «teenagers»
Саввинов С. С., Дмитриева С. Н. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. С. Саввинов, С. Н. Дмитриева
С. С. Саввинов, С. Н. Дмитриева
В статье рассматривается сущность и структура понятия «критическое мышление», раскрывается роль тренинговых занятий в развитии критического мышления, описываются полученные результаты проведенного исследования среди обучающихся Верхневилюйской средней общеобразовательной школы № 2 им. М.Т. Егорова и реализации программы по развитию критического мышления подростков.
Каширин Д. М. Дифференцированный подход в социально-педагогической работе с представителями подростково-молодёжных субкультур // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Д. М. Каширин
Д. М. Каширин
В статье дается характеристика подростково-молодёжных субкультур как социального явления. Раскрыты психологические характеристики их представителей. Была проведена диагностика психологических характеристик представителей подростково-молодёжной субкультур. Затем, на основании полученных данных, были разработаны рекомендации по организации дифференцированного социально-педагогического подхода с представителями подростково-молодёжных субкультур.
Ключевые слова:
молодежь, подростки, субкультура, социально-педагогическая работа, подростково-молодёжная субкультура
Томшинская Д. А., Лупенко Н. Н. ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Д. А. Томшинская, Н. Н. Лупенко
Д. А. Томшинская, Н. Н. Лупенко
Неплях А. С. ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. С. Неплях
А. С. Неплях
В статье представлены результаты эмпирического исследования о существовании взаимосвязи самооценки и степени выраженности перфекционизма у подростков. Автором обоснована актуальность анализа данной проблемы в подростковом возрасте. Корреляционный анализ полученных результатов выявил наличие обратной значимой связи между уровнем самооценки, в частности, по шкалам «уверенность в себе», «характер» и «авторитет у сверстников», и степени выраженности социально предписанного перфекционизма. Полученные выводы будут интересны педагогам-психологам и педагогам при организации развивающей работы по формированию самооценки и снижению перфекционизма в подростковом возрасте.
