Ключевое слово: «word formation»
Рыгайло К. А., Крамарева И. Е. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЕРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ПЕСКОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
К. А. Рыгайло, И. Е. Крамарева
К. А. Рыгайло, И. Е. Крамарева
В статье описана структура речевого дефекта у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Представлены результаты логопедического обследования особенностей сформированности навыков словоизменения и словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень), даны рекомендации по формированию навыков словоизменения и словообразования у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии в процессе работы с песком.
Трохова С. С., Выхрыстюк М. С. ВАРИАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФЕМИНИТИВОВ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. С. Трохова , М. С. Выхрыстюк
С. С. Трохова , М. С. Выхрыстюк
Данная статья направлена на изучение феминитивов в русском языке. Рассматривается понятие «феминитивы», а также выделяются различные вариации в их использовании и в возможности их использования в современном русском языке.
Машанова А. А., Балаценко Н. С. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКА МОРФЕМНОГО АНАЛИЗА У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. А. Машанова, Н. С. Балаценко
А. А. Машанова, Н. С. Балаценко
Статья посвящена проблеме формирования у учащихся средних классов навыка морфемного анализа. Работа базируется на анализе педагогических разработок русских методистов и анализе учебно-методических комплексов по русскому языку. Предпринята попытка обобщить материал по исследуемой теме и объяснить одну из причины снижения грамотности выпускников общеобразовательных школ. Предлагается определенная последовательность в организации работы над формированием навыка правильного и осознанного анализа морфемного состава слова.
Ключевые слова:
русский язык, словообразование, средние классы, морфема, морфемный анализ слова, морфемика
Зуева Е. А. Сопоставительный анализ универбов специальной (технической) сферы употребления в близкородственных русском и белорусском языках // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. А. Зуева
Е. А. Зуева
Актуальность определяется тем, что в условиях близкородственного белорусско-русского двуязычия, предполагающего параллельное функционирование обоих языков во всех сферах общения, существенное значение приобретает исследование особенностей использования универбов в специальной (технической) сфере употребления. Цель статьи заключается в сопоставительном анализе универбов специальной (технической) сферы употребления в русском и белорусском языках. Автор приходит к выводу, что универбы встречаются в специальной (технической) речи носителей русского и белорусского языков, различия универбов, свидетельствует о независимом развитии процесса универбации в двух близкородственных языках.
Мамедова А. Э. Диалектные объединения родственных единиц и их различные конфигурации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. Э. Мамедова
А. Э. Мамедова
Комплексные единицы системы словообразования представляют собой результат моделирования объединений родственных единиц. При этом заслуживают внимания не только традиционно выделяемые комплексные единицы (словообразовательная пара, цепочка, парадигма), но и различные их конфигурации. Диалектный материал позволяет представить модели объединений родственных единиц подобного типа.
