Прокопьева Мария Михайловна
Город: Якутск
Степень: доктор педагогических наук
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»
Должность: профессор кафедры возрастной и педагогической психологии
Статьи автора
Прокопьева Ю. П., Прокопьева М. М. Роль семьи в воспитании ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 257–258. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770766.htm
Ю. П. Прокопьева
В данной статье рассматривается роль семьи в воспитании ребёнка, а также представлены результаты исследования методики «Стратегия семейного воспитания» Н.М.Рухленко и важные условия для родителей в процессе воспитания ребенка.
Павлова А. Д., Прокопьева М. М. Этнокультурные основы воспитания физически здоровой личности в семье: исторический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 171–172. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770742.htm
Одним из важнейших аспектов физического воспитания является признание приоритета семейного воспитания в физически здоровой личности, так как движение - это жизнь и что физическое воспитание предшествует умственному.
Платонова С. В., Прокопьева М. М. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с умственной отсталостью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 269–273. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770084.htm
В статье рассматриваются теоретические основы семейной ситуации возникающей при рождении ребенка с умственной отсталостью; направления работ образовательного учреждения с семьей имеющей ребенка с умственной отсталостью. Выявлены основные положения организации психолого- педагогического сопровождения. Определяются эффективные методические рекомендации для специалистов по совершенствованию их взаимодействия с семьей.
Иванова Н. Н., Прокопьева М. М. Формирование родительской компетентности у молодой семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 114–117. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770041.htm
В данной статье приведен анализ детско-родительских отношений в стабильные и кризисные периоды онтогенеза ребенка. Исследованы взаимосвязи детско-родительских отношений. В исследовании приняли участие родители дошкольного возраста (всего 40 человек, из них 20 полная семья и 20 неполная семья, в возрасте от 21 до 35 лет). Использовалась методика, ориентированная на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними.
Ключевые слова:
компетентность, детско-родительские отношения, семейное воспитание, способы воспитания
Абрамова Н. Н., Прокопьева М. М. Оптимизация деятельности социального педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 46–49. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770023.htm
В статье рассматривается оптимизация деятельности социального педагога, проблемы.
Ключевые слова:
социальный педагог, оптимизация
