Ткаченко Валерия Владимировна
Город: Волгоград
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»
Должность: доцент кафедры педагогики дошкольного образования
Статьи автора
Ткаченко В. В., Гасанова П. А. Актуальность проблемы формирования ценностного отношения дошкольников к окружающему миру // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 11. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95127.htm
В. В. Ткаченко
В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения дошкольников к окружающему миру. На основе анализа Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и психолого-педагогических подходов разных исследователей к данной проблеме, выделяются структурные компоненты и средства, способствующие эффективному формированию ценностного отношения у детей дошкольного возраста к окружающему миру. Также в статье приводятся основополагающие, взаимосвязанные направления и компоненты (блоки) в системе работы по формированию в дошкольном детстве ценностного отношения к окружающему миру.
Международная публикация Рисунок как средство выражения и формирования образа мира детей старшего дошкольного возраста
Ткаченко В. В. Рисунок как средство выражения и формирования образа мира детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13577.htm
В статье рассматривается проблема «образа мира», поставленная в психологии А. Н. Леонтьевым и другими учеными. Анализируются подходы разных авторов к данной проблеме и на этой основе выделяются структурные компоненты и средство, способствующее эффективному формированию образа мира дошкольников. Рисунок рассматривается как основное и важное средство выражения и формирования образа мира детей. Также в статье приводятся результаты экспериментальной работы по выявлению актуального уровня развития образа мира детей старшего дошкольного возраста.
