Васильева Татьяна Иннокентьевна
Город: Якутск
Степень: без степени
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»
Должность: магистрант
Статьи автора
Степанова Л. В., Васильева Т. И. Роль дополнительного образования в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 341–344. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76490.htm
Л. В. Степанова
В данной статье авторы рассматривают роль дополнительного образования в высшем учебном заведении в условиях информационного общества. А также то, что дополнительное образование на вузовском уровне становится не только средством освоения всеобщих норм, культурных образцов и интеграции в социум, но и создает возможности для индивидуализации человека - поиска и обретения человеком «самого себя».
Степанова Л. В., Васильева Т. И. Движение студенческих отрядов в подготовке конкурентноспособного специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 221–222. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76458.htm
В статье авторы рассматривают проблему подготовки конкурентоспособного специалиста, кратко представлены три основные группы деятельности студенческих отрядов, имеющих влияние на подготовку будущих специалистов.
Васильева Т. И., Максимов В. В., Степанова Л. В., Филиппова М. П. Непрерывное образование и самоуправление студента как основа профессионального становления будущего специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 140–144. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56603.htm
ART 56603
Просмотров: 1372
В данной статье авторы кратко рассмотрели значение непрерывного образования и навыков самоуправления, самоконтроля, саморегуляции студента в процессе обучения и воспитания, его профессионального становления как будущего специалиста.
Ключевые слова:
саморегуляция, будущий педагог, непрерывное образование, самоуправление, самоконтроль
Степанова Л. В., Васильева Т. И., Грязнухина А. И. Подготовка специалиста в области организации, управления и регулирования деятельностью образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95339.htm
В данной статье рассмотрены цели и содержание образовательной программы «Проектный менеджмент в образовании». Описаны основные характеристики профессиональной деятельности выпускников.
