Ключевое слово: «адаптация»
Шевырталова Т. А. Тревожность младшего школьника: её причины и последствия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. А. Шевырталова
Т. А. Шевырталова
Статья – размышление учителя, в которой затронуты проблемы детской тревожности, её особенности и причины возникновения, а также условия, способствующие преодолению тревожных состояний младших школьников. Роль семьи, школы, социального окружения в решении задач, связанных с адекватным восприятием мира и становлением гармонично-развитой личности.
Ключевые слова:
семья, адаптация, школа, одаренные дети, тревожность младшего школьника, новый статус
Сивцева К. Н., Иванова А. И. Типология детей-мигрантов в поликультурной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 341–345. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
К. Н. Сивцева, А. И. Иванова
К. Н. Сивцева, А. И. Иванова
Статья посвящена адаптации детей-мигрантов к образовательной среде школы. Также предпринята попытка исследования типологии детей данной категории.
Стручкова Н. П., Егорова А. А., Конникова М. С., Семенова М. Г. Адаптация первокурсников к обучению в вуз // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 401–405. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В данной статье раскрывается проблема адаптации студентов первокурсников к обучению в ВУЗе. Представлена диаграмма, по проведенному тестированию и сделаны выводы по ним, также даны рекомендации для успешной адаптации первокурсников в ВУЗе.
Максимова А. В., Афанасьева Л. И. Организация досуговой деятельности в разновозрастном детском коллективе в условиях реабилитационного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 491–495. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. В. Максимова, Л. И. Афанасьева
А. В. Максимова, Л. И. Афанасьева
В статье рассматривается вопрос организации досуговой деятельности детей разного возраста социально - реабилитационного центра. Через досуг у детей реабилитационного центра эффективнее формируется чувство взаимопомощи, а также организованный досуг является формой социальной реабилитации.
Кузьмина В. П., Евдокарова Т. В. Особенности межличностных взаимоотношений детей-сирот в приемных семьях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 471–475. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. П. Кузьмина, Т. В. Евдокарова
В. П. Кузьмина, Т. В. Евдокарова
В данной статье рассмотрены особенности межличностных взаимоотношений детей-сирот в приемных семьях.
